点球到底该怎么踢呢视频,点球应该怎么踢

(1)点球地平球怎么踢

动作要领：身体站直，踢球时脚跟前顶，脚腕用力绷紧，用脚内侧部位去踢足球的后中部。注意：切记踢球的那只脚把球踢出去之后千万不要向上方撩，否则这样踢出的球不是直的，而是带一些弧线，踢球的时候要有种推球的感觉。

踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧(躁骨下面、跟骨前面)触球的后中部，将球向正前方踢出。

直线助跑，支撑脚踏在球侧，脚趾指向出球方向，膝关节微屈。在支撑脚前跨的同时，踢球腿大腿顺势后摆，小腿后屈。

点球的低平球正常有两种踢法，一种是用脚弓推射，一种是用脚背抽射；脚弓推射比较容易掌握，脚背抽射则要求有一定的水准，才能提出高质量的低平球。

脚部触球位置、身体幅度、摆腿姿势等。以下是要出速度快的低平球要领：踢皮带的正面中间位置。用正脚背发力抽射，脚背绷直，脚背正面触球。身体倾斜摆腿，大幅度摆动，这样才能踢出最大力量，球速才会快。

(2)如何踢点球?

1、点球的方法：外脚背抽射、勺子点球、假动作。外脚背抽射：直线或斜线助跑均可，立足踏在球的侧后方约15厘米处，脚尖正对射门方向或稍向外展，膝关节微屈；击球前，大腿后摆，小腿折叠由后向前快速挥摆。

2、行罚球点球。罚球点球可以直接进球得分。在每半场比赛或决胜期上下半场结束时，应允许延长 时间执行完罚球点球。球和队员的位置 球：---放定在罚球点上。主罚球点球的队员：---确认由其主罚。

3、加时赛后的点球大战，先要由裁判掷硬币决定那一个队伍先踢，然后一个队一个队换着踢，每个队踢五个，谁先净胜两个球谁就赢得比赛。如果没有分出胜负，就一个队再各点一个，谁进谁赢。

4、足球：放定在罚球点上。罚球点距离球门线12码(约11米，德语点球为Elfmeterschiessen，即11米射门)。主罚球点球的队员：确认由其主罚。

5、对方守门员在球被踢出前，必须站在两门柱间的球门线上（两脚不得移动）。主罚队员必须将球向前踢出；在其他队员踢或触及前不得再次触球。当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。罚球点球可直接射门得分。

(3)点球大战怎么踢?

点球大战开始前双方提交罚点球的队员名单和出场顺序。同时双方通过猜硬币的方式决定由哪一方先罚。比赛开始后，双方按照名单顺序轮流罚球，共罚5轮，总进球数多的队伍获胜。

．裁判员选定一个作为互踢球点球的球门。2．裁判员召集双方队长以投市方式决定某方先踢，猜中一方应先踢。3．裁判员对每个队员所踢球点球情况，要作好记录。4．（a）按下列两款的规定，两队应各踢五球。

足球点球大战中先是各踢5个球 如果分不出胜负就继续。不过是各踢1球，一方进球，另一方没进即比赛结束，否则一直比下去。足球运动比赛规则之一。指在淘汰赛中踢出平局时，用来决定胜负的方法。

罚球者必须把点球向前踢出，一旦触球就视为射门。除了罚球者和对方门将，其他球员在主罚球员触球前不得进入禁区和弧顶内。点球大战开始前，双方需确定本队罚球队员和出场先后顺序，通常通过猜硬币的方式决定由哪方先罚。

(4)怎么点球

足球出现点球分为两种情况：第一种是罚球，另外一种是加时赛的点球大战。当比赛进行中，一队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的十种犯规之一，被判罚任意球，应执行罚球点球。罚球点球可以直接进球得分。

点球应该放在罚球点上，也就是点球点上。守门员应该站在球门线上，球门的中央位置。除了罚球队员外的所有队员在点球提出之前应该站在大禁区的外边。

加时赛后的点球大战，先要由裁判掷硬币决定那一个队伍先踢，然后一个队一个队换着踢，每个队踢五个，谁先净胜两个球谁就赢得比赛。如果没有分出胜负，就一个队再各点一个，谁进谁赢。

(5)点球怎么踢?

足球判罚点球规则如下：首先守门员需要站在球门线上的球门的中央位置。除了罚球队员，其他所有队员都需要站在大禁区的外边。罚点球的点球需要放在点球点上。在主罚队员踢出点球后，其他人不可以接触球。

加时赛后的点球大战，先要由裁判掷硬币决定那一个队伍先踢，然后一个队一个队换着踢，每个队踢五个，谁先净胜两个球谁就赢得比赛。如果没有分出胜负，就一个队再各点一个，谁进谁赢。

主罚队员踢出点球后，如果没有其他的人接触过足球，不可以再次触球。

．裁判员选定一个作为互踢球点球的球门。2．裁判员召集双方队长以投市方式决定某方先踢，猜中一方应先踢。3．裁判员对每个队员所踢球点球情况，要作好记录。4．（a）按下列两款的规定，两队应各踢五球。

点球怎么踢如下：点球决战中的点球点位置与常规点球一样，距离球门12码，球员在罚球时必须将球摆放在点球点上，守门员必须站在球门线上，在罚球者接触皮球前不能离开球门线。罚球者必须把点球向前踢出，一旦触球就视为射门。

点球：（方向以正常宽视角，左→右攻为例，射门键力度无所谓，重点是方向蓄力，多练，其他视角以此类推。