班级参加体育比赛的数学题,班级参加体育比赛的数学题怎么做

2024-09-05 0:57:11 情感 伴我安

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1、学校开展体育比赛参加跳绳的人数是踢毽子人数的4倍而且比踢毽子的多6...

改:已知跳绳的人和踢毽子的人的比例为4:又知道跳绳的人比踢毽子的人多72人。可以知道多出来的3等于72人。即每一份为72/3=24人,这样就得出了踢毽子的人有24人。跳绳的人则有24+72=96人。

踢毽子的人数是24人,跳绳的人数是96人。

踢毽子的人数是X人,跳绳的就是3X。 3X-X=42, X=21。.跳绳63人,踢毽子21人。

-1=3 72÷3=24 24×4=96 跳毽子有24人 跳绳有96人。

体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍解题如下:设踢毽子的有x人,那么跳绳的就有3x人,依据题意跳绳的人数-踢毽子的人数=20人可列方程求解。解:设踢毽子的有x人,3x-x=20,2x=20,2x÷2=20÷2,x=10,10×3=30(人)。所以踢毽子的有10人,跳绳的有30人。

2、数学:有关比赛单循环的问题

1、单循环比赛计算公式是:X=N(N-1)÷2。公式解读 在单循环比赛中,参赛队伍数量和比赛场数是密切相关的。当有N支队伍参赛时,比赛总场数X可以通过公式X=N(N-1)/2进行计算。这个公式实际上是计算所有队伍之间两两对战的组合数,也就是排列组合中的C(N,2)的计算公式。

2、【答案】:C C。此题易作图,分别将八人编号。1,2,3,4,5,6,7,则1号比赛7局,和全员比赛过,因此8号已有1局。2号比赛6局,未和8号比,7号比赛2局,3号比赛5局,未和8比赛,6号则3局,4号比赛4局,未和8比赛,5号比赛4局(和1,2,3,4比赛),因此这道题选择C。

3、单循环是n(n-1)【例如:握手,A和B握手就等于B已和A握手,那么共握了1次手】双循环是n(n+1)÷2【例如:送礼物,A送B礼物和B送A礼物是不同的,共有两个礼物】双循环是所有参赛队伍(或个人)在竞赛中均能相遇两次 单循环赛制,是指所有参赛队(或个人)在竞赛中均能相遇一次。

3、小学三年级数学问题,体育中的数学

最简方法:用画图△,三角形的三个点也就是3之球队。总共有三条线也就是要赛两场。2场。 3场 1000正确。

解析:体育中的数学:“体操队列”的变换队形,探索行数、每行人数与总人数之间的数量关系,增强应用数学的意识,突出表现为用列表的方法解决实际问题;安排“比赛场次”研究组合问题,探索运用图示、列表、计算、连线等不同的解决问题的办法,学会有序思考。

你好 最多可以取出19个数,这19个数全部是奇数,或者偶数。任意两个数相加的结果都是偶数,不可能是19。

4、小学生三年级数学题学校体育比赛共228人参加,其中男生是女生的2倍...

设女生为X,男生为y,则 Ⅹ十y=228,X十(2X一36)=228,2X=228十36,X=120,则y=2×120一36=108。男生108人。

男生人数是女生人数的2倍,则总人数是女生人数的3倍,女生画一段,男生画两段,总人数就是3段。

设二年级人数为X,三年级为Y 。X+Y=228。2X=Y。

男生是女生的两倍,那就是说以女生为一定,那全办就是3倍的女生的人数。

大家好,我是一名三年级的小学生,现在需要三年级下册的数学应用题。请诸位帮帮我。感谢!! 我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游...动物园有5只虎,鹿的只数是虎的3倍。

这个题是针对三四年级小学生的数学拓展题,假如用带x的方程算根本就是超出了他们的理解范围。首先一共310人,男生人数是女生二倍再减去两个,男生人数就是“女生人数×2-2”。这就是用女生人数表示男生人数。总人数=男生人数+女生人数 可以表示为:总人数=女生人数×2-2+女生人数。

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