1、游戏规则:将幼儿分成两组,每组5人左右,每个人轮流进行跳绳,每组的跳绳次数累加,最终以总次数多者为胜。比赛时间为5分钟。游戏器材:跳绳 追逐游戏 游戏名称:追逐游戏 游戏目的:锻炼幼儿的速度、反应能力和协作精神。游戏规则:将幼儿分成两组,每组5人左右。
2、幼儿园体育游戏活动设计方案1 设计意图: “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。
3、幼儿园体育活动方案1 适用班级:中班。 使用材料: 篮球 、塑料圈、纸棍等。 目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计: 单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。
4、幼儿园体育活动方案1 活动目标: 通过 说说 、议议等活动,对各种常见的 球类运动 有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。 初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
5、游戏扩展 在踢毽子的基础上,还可以进行以下扩展:增加难度,增加踢毽子的距离或者踢毽子的高度。增加人数,可以在圆圈里增加幼儿的数量。增加规则,比如限定踢毽子的时间或者限定踢毽子的部位等。游戏总结 踢毽子是一项简单有趣的体育活动,不仅可以让幼儿锻炼身体,还可以培养他们的协调能力和团队精神。
6、户外活动体育游戏方案1 活动要求: 通过 说说 、议议等活动,对各种常见的 球类运动 有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。 初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
幼儿园体育活动方案1 适用班级:中班。 使用材料: 篮球 、塑料圈、纸棍等。 目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计: 单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。
幼儿园体育运动活动方案1 活动目标: 学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。 进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性。 在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
D.带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。 E.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。 F.踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。 G.套圈:从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢取出-从四肢套入臀部取出(4)幼儿带着同伴的启发,继续探索练习。
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动准备: 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2、幼儿园中班的户外活动方案 篇1 设计意图: 中班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标: 培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
3、带领幼儿做放松运动。 请幼儿有序地回教室,喝水、擦汗。 幼儿园中班体育活动方案5 活动目标: 练习双脚立定 跳远 ,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。
4、运球是一个长期练习的运动项目,为了让幼儿始终保持兴趣,教师需要不断变化 教学方法 和游戏规则,增加新颖动作,让幼儿感到球有多种玩法,喜欢去探索创造各种玩法。只要幼儿喜欢球,他们的运球水平就会不断得到提高。 幼儿园中班体育活动方案2 活动目标: 发展幼儿投掷能力。 培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。
5、第2遍游戏:根据幼儿游戏情况适当增加难度,如途中设置障碍,鼓励幼儿挑战自我,大胆尝试。 请幼儿扮演气球,伴随音乐玩“气球跳舞”游戏,进行放松活动。 中班体育活动教案(精选篇3) 活动内容:找小兔 练习双脚连续向前跳,提高腿部肌肉力量及平衡能力。 体验集体游戏的乐趣。
小学阳光体育运动会活动方案1 指导思想: 以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。
学生阳光体育活动方案1 指导思想: 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。
与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。 营造良好的舆论氛围。
学校阳光体育活动方案1 指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。