六一体育比赛项目小班设计,六一体育活动方案

本文目录一览：

• 1、小班运动会趣味项目
• 2、小班体育教案《好玩的高跷》
• 3、小班体育教案设计小乌龟爬山坡

1、小班运动会趣味项目

捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

接力赛——障碍跑：培养幼儿积极探索及合作的精神，发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。适合小班运动会的游戏： 亲子游戏：小兔拔萝卜 班级游戏：小动物运西瓜 班级对抗赛：转移阵地（迎面接力）幼儿小班运动会口号： 大二：大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。

活动一：《小动物运粮》幼儿园趣味运动会项目 规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。

2、小班体育教案《好玩的高跷》

小班体育教案《好玩的高跷》 篇1 活动目标：幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

如中班“踩高跷”活动，通过“怎样才能站得稳、走得稳？”的问题引导幼儿在练习的基础上发现动作要领，即用脚底中心踩在高跷上，双手拉直绳子，眼睛向前看。幼儿通过自己探索获得动作经验，体验到发现的快乐。

《幼儿快乐运动经历园本化的理论与实践》、《2-6岁幼儿肢体——运动智能促进策略研究》等，这些课题从不同的视角和侧面着手，进行了开展幼儿体育活动的某些理论和教育策略的探究，在幼儿身心健康发展以及体育活动开展的兴趣培养、内容形式创新等方面均取得了有益的研究成果。

通过活动幼儿园大班教案，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜，幼儿园小班社会教案：我会穿脱鞋袜。 培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。

在高跷上行走，锻炼平衡能力。 游戏三：骑小车 活动目标： 交替蹬踩，锻炼腿部，培养活动敏捷能力。 游戏四：打曲棍球 活动目标： 培养耐心与合作意识。 游戏五：小花狗 活动目标： 学习歌曲，自编动作，感受音乐游戏的快乐。 活动准备： 头饰，音乐。

利用自由活动，组织幼儿继续进行，《拍手点头》的.律动。 户外活动： 体育游戏： 小猫轻轻走 见领域p6。

3、小班体育教案设计小乌龟爬山坡

1、小班体育教案设计小乌龟爬山坡 篇1 【活动目标】 发展幼儿的抛、接、钻、爬能力，提高灵活性。 【活动准备】 用软垫制作的“乌龟壳”、山洞、音乐、即时贴、玩具老鼠 【活动过程】 热身运动 今天的天气真好呀，咱们一起去郊游吧。 放音乐，带领幼儿绕活动场地爬一圈。

2、自由探索多种爬行方法。 请几个幼儿师范，引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服。 请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样即快速又舒服。 播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习爬行。

3、幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。

4、小班体育活动－小乌龟爬呀爬活动目标：幼儿能知道小乌龟的行动方式。幼儿能自由探索乌龟钻爬的动作，练习手膝着地自然协调地向前爬。幼儿能感受到和同伴一起模仿乌龟爬的快乐。活动准备：户外宽阔场地、热身操音乐、活动音乐。小乌龟头饰若干、鳄鱼头饰，鳄鱼声音、桌子、鱼和虾教具若干、篮子。

5、通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。感知不同材料，了解它们的不同质感。喜欢参加体育游戏。能根据指令做相应的动作。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动重难点：练习爬。了解不同材料的不同质感。

6、小班体育教案 篇1 设计意图： 一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。