幼儿园体育比赛各年龄项目,幼儿园体育比赛方案

本文目录一览：

• 1、幼儿园体育活动年龄阶段目标(大中小)
• 2、幼儿园各年龄段体育活动技能目标
• 3、体育游戏有哪些
• 4、幼儿园的体育测试标准是什么?
• 5、幼儿园体育活动名称

1、幼儿园体育活动年龄阶段目标(大中小)

第八，初步体验体育游戏的乐趣，参加集体活动中情绪保持稳定、不哭。

幼儿健康教育总目标： 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。指导要点：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。

不同的年龄，体育活动的时间有不同。一般来说，每次小班在10分钟左右；中班在15-20分钟；大班在25-30分钟。以孩子微微出汗为宜。可采取动静交替的方式进行。幼儿园体育活动的主要目标是：培养小朋友健康活泼，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活性，培养好奇探究，文明乐群，勇敢自信，逐渐具有自我保护意识和能力。

幼儿园体育活动的总目标 培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯 促进幼儿身心正常、协调的发展，增强其体质。 培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动·乐观、合作的态度，发展幼儿活泼开朗的良好个性，并在活动中逐步养成幼儿良好的运动卫生和安全意识，提高幼儿的保护意识和能力。

小、中、大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走、跑、跳跃、投掷、平衡、踢、钻、爬、攀登等基本活动技能过程中，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本活动练习，具有成功感和自信心。

2、幼儿园各年龄段体育活动技能目标

目标如下：培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。

身体基本活动技能： 目标：小、中、大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走、跑、跳跃、投掷、平衡、踢、钻、爬、攀登等基本活动技能过程中，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本活动练习，具有成功感和自信心。

幼儿园各年龄段体育活动动作目标及指导要点 大班 走 ：——绕障碍曲线走 指导要点：发展幼儿灵敏素质，设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解，并 能较容易地区分两个信号的不同，以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时，要求 步子比慢走时要小，但频率要快。手臂的摆臂速度也随之加快。

3、体育游戏有哪些

游戏有： 推挤：将学生分成两组，每组在尽可能短的时间内推对方出界。 防守进攻：将学生分成两组，一组守门员，一组进攻员，尝试进球。 隐形攻击：将学生分成两组，一组是被攻击对象，一组是攻击组。攻击组必须尽可能靠近被攻击对象，而被攻击对象不能看到攻击组。

跑步比赛：教导孩子跑步技巧和体能，可以组织往来跑、反向跑、速度竞赛等比赛。 接力游戏：让孩子们团队协作，锻炼身体协调和竞技心理，比如搬家、穿越绳子等。 球类：通过投球练习、捕捉球、打篮球等，可以发展孩子的眼手协调能力、准确度和耐力。

放风筝：在开阔的地方，利用线和风，使风筝升上天空的活动。 打角螺：一种用嘴吹的民间乐器，通过吹气产生声音。 弹弓：用弹弓射击目标的玩具，可以发射小石子或其他小物品。 跳房子：在地面上画出格子，通过跳跃跨过障碍物的游戏。

4、幼儿园的体育测试标准是什么?

总分100分。优秀（90-100分）、良好（80-90分）、及格（60-80分）、不及格（60分以下）。二年级测试项目及评价标准 总分100分。优秀（90-100分）、良好（80-90分）、及格（60-80分）、不及格（60分以下）。三年级测试项目及评价准标 总分100分。

幼儿体测平衡木的规格是0.3米，平衡木长5米，宽10厘米。测查要求：站在平台上，面向平衡木，双臂侧平举，中途不能落地，要有人员进行保护。测查目的：反映幼儿平衡能力。体测设备最重要的是保证安全和稳定性：在儿童体质检测中，对幼儿平衡能力的测量是不安全因素最多的项目。

小学生体质健康测试项目有：跳绳、跑步、仰卧起坐 小学生体测的总分是100分，每个项目在不同的年级段都有各自不同的权重分配。虽然六年级段跳绳的权重从20%降到了10%，但跳绳是小学阶段唯一能加分的项目，可以弥补孩子其他弱势项目。

培养幼儿“坚韧不拔、锲而不舍、勇于拼搏”的体育精神，符合“体育强则中国强，国运兴则体育兴”建设体育强国的重要论述。儿童每天2小时的户外活动可以有效预防近视的发生 据了解，中国已有3亿人近视，约占全世界近视总数的30%。

关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣 。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误，主要是鼓励。让孩子学会独立、自主。

教资考试科目和内容如下：各个阶段：幼儿园：幼儿园面试不分科目。小学面试科目：分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。初中科目三：分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。

5、幼儿园体育活动名称

1、夹球行进：幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。运球走（跑）：边拍球边向前行进。绳类活动 单人跳绳比赛：幼儿用一根绳子进行双脚跳（单人花样跳：比赛谁跳得花样多）。集体跳绳比赛：一根长绳，两名幼儿抓住绳的两头甩绳，其他幼儿轮流跳绳比赛。

2、彩绘童年，共圆梦想。0阳光童年，彩绘梦想。0童心童梦，童趣童乐。0阳光童年，缤纷梦想。0家园牵手，圆梦童年。0童心梦，中国梦。活动目的 培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。

3、幼儿园体育主题活动《我爱运动》教案 篇1 活动名称：我爱运动 活动目标：幼儿练习踢、跑、跳、滚、钻等肢体动作，发展幼儿动作协调性。自由选择运动器械，发现不同玩法。在活动中，增进幼儿间的合作力。活动准备：球、绳、呼拉圈、录音机。活动过程：与幼儿一同听音乐，自由做动作。

4、幼儿园的体能课：走，跑，跳，爬滚这些，一般有小兔跳连续20下，沿直线走，钻过50公分的障碍物。

5、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的： 练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。 发展身体协调性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动材料： 户外有落叶的场地 具体玩法： 观察秋天树叶飘落下来的情景。 幼儿扮演树叶，教师说儿歌，并和幼儿一起做动作。

6、游戏名称： 《滚皮球》。游戏目的： 训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。 提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。游戏准备： 大皮球（每人一个）。 平整、无障碍的空地。游戏规则： 听口令行动，不可以自己随意行动。