2021下半年综合素质答案幼儿园,2021下半年综合素质幼儿园真题及答案

2021年下半年教师资格考试综合素质模拟卷一(幼儿园)参考答案

2021年下半年中小学和幼儿园教师资格考试

综合素质试题一(幼儿园)参考答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

1.【答案】D。解析：“尽量满足幼儿的要求”，不符合师爱的本意。

2.【答案】C。解析：纠正阳阳的攻击行为，仅靠言语教育是不够的，适当的惩罚(非体罚)有必要。

3.【答案】C。解析：幼儿自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，学习老师的言行，都是幼儿向师性的表现。

4.【答案】B。解析：既然幼儿园鼓励孩子自己穿衣穿鞋，锻炼孩子的自理能力，老师就不能看家长眼色行事帮琪琪穿好衣服和鞋子。

5.【答案】B。解析：《纲要》指出，教育公平的关键是机会公平。

6.【答案】C。解析：教师赵某的丈夫王某出于报复打伤园长，情节严重，触犯刑法，应依法对王某追究刑事责任。

7.【答案】B。解析：根据《预防未成年人犯罪法》，旷课是不良行为，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系。

8.【答案】C。解析：《 教师法 》第十四条规定，“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。”

9.【答案】B。解析：《预防未成年人犯罪法》第四十四条规定，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救的方针。

10.【答案】A。解析：《 义务教育法 》第三十一条规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

11.【答案】A。解析：《教师法》第七条规定，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。

12.【答案】D。解析：根据《学生伤害事故处理办法》第九条，题干的描述不属于“学生伤害事故情形”，故幼儿园不承担责任。

13.【答案】B。解析：教书育人是教师的天职和道德核心。

14.【答案】B。解析：为人师表要求老师“衣着整洁得体”。

15.【答案】B。解析：陈老师可以收幼儿自己做的小礼物，表示接受孩子们的心意。

16.【答案】C。解析：最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的教育家是前苏联的加里宁。他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”

17.【答案】C。解析：《快乐王子》的作者是王尔德;《七色花》的作者是瓦·卡泰耶夫;《豌豆上的公主》的作者是安徒生;《小红帽》选自《格林童话集》，作者是雅科布·格林和威廉·格林(格林兄弟)。

18.【答案】D。解析：蔡伦改进造纸术是在东汉;火药开始用于军事上是在唐末;北宋时期我国才有了活字印刷的书籍;北宋时期指南针用于航海事业。

19.【答案】C。解析：中国书法字体一般有篆书、隶书、楷书、行书、草书五种。

20.【答案】B。解析：《费加罗的婚礼》的作者是法国剧作家博马舍;《仲夏夜之梦》的作者是莎士比亚;《浮士德》的作者是歌德;《伪君子》的作者是莫里哀。

21.【答案】B。解析：中国佛教四大名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山，分别供奉文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨。

22.【答案】B。解析：1831年10月17日，法拉第首次发现电磁感应现象，作出了关于电力场的关键性突破，在电磁学方面作出了伟大贡献。

23.【答案】B。解析：1957年10月4日，苏联把人类第一颗人造卫星送上了太空。

24.【答案】C。解析：《说文解字》的作者是东汉经学家、文字学家许慎。

25.【答案】C。解析：西非的尼日利亚不在“一带一路”区域。

26.【答案】B。解析：搜索引擎在收录网页时，会对网页进行备份，存在自己的服务器缓存里，当用户在搜索引擎中点击“网页快照”链接时，搜索引擎会将系统当时所抓取并保存的网页内容展现出来，称为“网页快照”。

27.【答案】D。解析：Microsoft Excel电子表格应用软件中，具有数据增加、删除、处理的功能。

28.【答案】B。解析：从逻辑关系上看，电梯、大厦、城市相当于水草、小溪、山谷。

29.【答案】D。解析：由题干“除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受”可以得到“一个大小尺寸不符合规定的包裹，邮局不会接受”的结论。

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.【参考答案】

案例中老师的做法符合素质教育观的要求。幼儿素质教育注重幼儿兴趣的培养，重视幼儿智力的开发。问题是知识的钥匙，只要大人经常向孩子提问，孩子就会养成思考的良好习惯，并促进其智力的发展。案例中老师及时关注到了小朋友的兴趣点，并引导孩子思考在哈哈镜前“为什么人会变样”，在孩子们激烈议论之后又乘机进一步启发：“你们家有哈哈镜吗?”这样在你一言我一语的交流中，孩子们愉快地议论着，轻松地学习着。教育没有固定场所，只要教师做一个有心的指导者，就能激起孩子好奇的火花，孩子就能随时随地的学习。

31.【参考答案】

根据《中小学教师职业道德规范》的要求，李老师违反了以下几项规定：

(1)爱国守法。要求老师自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师的职责和义务。案例中李老师见帆帆跑来跑去，破坏活动室的秩序，非常生气，打了帆帆一拳，还扇了他两个耳光，导致帆帆外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。这个行为严重违反了“不得体罚学生(儿童)”的法律规定，造成了孩子痛苦的身体和心理创伤，给教育工作带来了无法估量的损失。李老师应对由此造成的一切损失负完全责任。

(2)关爱学生。要求教师关心爱护学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。李老师打伤了帆帆，还责骂他“你起什么哄，幸灾乐祸呀”，完全没有做到关爱学生的师德要求。

(3)爱岗敬业。要求老师对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业。幼儿园放学的时候，孩子们聚集在活动室里等着父母来接，室内秩序比较混乱。李老师没有认真做好秩序管理工作，而把气撒在了调皮的帆帆身上，是不敬业的表现。

(4)为人师表。要求老师严于律已，以身作则，举止文明礼貌。案例中李老师骂人，打人，为孩子树立了一个坏榜样，破坏了人民教师的光辉形象，与为人师表的师德要求相悖。

32.【参考答案】

(1)能够解决问题的知识都源于劳动;实践是提高能力素质的必要条件。

(2)从莎士比亚的经历，我们不难看出，长期的艰苦实践提高了他的能力，使他具备了一个伟大文学家的素质。

(3)主动积极地去承担工作;开动脑筋，钻研琢磨巧妙解决问题的办法和途径。

三、写作题(本大题共1小题，50分)

33.【参考范文】

学会宽容

宽容，虽然只是一个普普通通的词语，但是，它却包含着不平凡的含义。——题记

民族英雄林则徐曾经说过一句话：“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。”意思是人，要像海与山一样，学会宽恕别人，冰释前嫌地接受别人。这个道理看似简单，却又引人深思。

我曾经看过一则小故事，它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

这则小故事简明扼要地向我们阐述了“宽容”一词。董笃行的一封信，让原本各不相让的两家不为巴利，各让了几尺土地，成了一条“仁义胡同”，受到世人赞颂。这说明了，宽容并不是什么震惊世界的大事，宽容就在我们身边。

这种故事不仅在古代，在近代，也发生过许许多多宽容的事例。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，耐了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

从这件小事中，我们不难领会出：宽容其实并不是什么“高难度特技”，只需一句话、一个眼神、一些手势，便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥”，它将原本横眉冷对的两个人，紧密地联系到了一起。

“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这是作家雨果的一句名言，它让我明白了，生活中离不开宽容的心，唯有懂得宽容的人，才能得到大家的宽容。宽容是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容”这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天!

2020下半年教资幼儿综合素质真题及答案解析

1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是( )。

A.动作不标准，重新做一遍 B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。

C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。 D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。

2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是( )。

A.询问杰杰不与大家玩的原因 B.只关注其他孩子，不理会杰杰

C.告诉杰杰可以自己一个人玩 D.要求杰杰过去与大家一起玩。

3.下列对实施素质教育的理解不正确的是( )。

A.更加重视学生的全面发展 B.针对基础教育提出

C.更加重视德育工作 D.针对提高国民素质提出。

4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是( )。

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

5.《中华人民共和国教育法》第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现的教育法的基本原则是( )。

A.公益性 B.方向性 C.强制性 D.公平性

6.暂无

8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法( )。

A.正确，履行保护未成年人合法权益的义务 B.正确，任何组织或者个人不得改变教学计划

C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务 D.不正确，干扰了公安机关的正常执法行为。

9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于( )。

A.中国共产党 B.中央人民政府 C.人民 D.社会。

10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是( )。

A.窃取他人的QQ号密码，并偷看他人的聊天记录

B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名

C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮

D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。

11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担( )。

A.刑事责任 B.违宪责任 C.民事责任 D.行政责任。

12.根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑( )。

A.儿童最大利益 B.儿童优先 C.儿童不受任何歧视 D.尊重儿童的原则。

13.暂无

15.小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是( )。

A.职业认知偏误 B.职业定位偏差 C.职业目标过高 D.职业态度不正

16.暂无

17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指( )。

A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹。

18.19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是( )。

A.兴办新式学堂 B.创办民用工业 C.创办军事工业 D.派留学生出国。

19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是( )。

A.光的反射 B.衍射 C.干涉 D.光的折射。

20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是( )。

A.蛋白质 B.多糖 C.D.NA. D.多肽。

21.童话是儿童文学特有的文学样式，给了一张图片，问是哪一部童话作品。( )。

A.拇指姑娘 B.白雪公主 C.睡美人 D.灰姑娘

22题，中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁?( )

A.父亲 B.丈夫 C.哥哥 D.弟弟。

23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?( )

A.盘古 B.共工 C.夸父 D.后裔。

24.暂无

25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?( )

A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书。

26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。

A.1个 B.2个 C.3个 D.多个。

27.internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地址的英文缩写是什么?( )

A.TC.P B.IP C.WEB. D.HTML

28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是( )。

A.青年和团员 B.导演和演员 C.丈夫和妻子 D.岳父和丈人

29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是( )。

A.5+6+3→153033 B.5+6+3→301545 C.5+6+3→301533 D.5+6+3→153045

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.材料

刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了，只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩，便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生，协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。在日常学习活动中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。

这道题考察的是儿童观。

31.暂无

32.暂无

三、写作题(本大题1小题，50分)

33.材料

妈：“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说：“孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说：“为什么你不收钱?”这个黑人留着眼泪说：“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说：我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊!”

1.【答案】B。解析：本题考查教师的教育行为。在组织体育游戏时应有效运用策略，让幼儿敢于尝试。在保障幼儿安全前提下，让幼儿自我探索、大胆尝试是很有必要的。B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励，又强调安全事项是最为恰当的方式，故选B。

2.【答案】A。解析：本题考查教师的教育行为。在幼儿活动过程中，遵循面向全体幼儿的教育理念，为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中得到各种能力的发展，因此离不开老师的密切关注。当发现幼儿不愿意参加到活动中，既不能放任不管也不能强制幼儿参与忽略了幼儿的意愿忽略了幼儿在活动中的主体地位，故B、D错误，C项不利于幼儿的全面发展，容易导致幼儿缺少社会性交往的机会，故C错误，因此A项询问幼儿不与其他人一起玩的原因最为合适。

3.【答案】B。解析：本题考查素质教育。素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说，素质教育是全面发展的教育，是为实现人的全面发展而形成的一种新的教育理念，A、D选项正确;在素质教育中，强调育人为本，德育为先，C选项正确;素质教育为面向所有学生开展的教育，而非只针对基础教育，故B选项错误，因此本题选择B。

4.【答案】A。解析：本题考查个体差异的影响因素。人的能动性是在人的活动中、在人的社会活动中产生的，并通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以，从个体发展的各种可能变为现实这一意义上来说，个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定性因素，A选项错误，家庭教育和幼儿园教育对个体差异并不起决定因素，故本题选择A选项，同时C选项正确。B选项，遗传因素奠定儿童心理发展个别差异的最初基础，B选项正确;环境的给定性指的是由社会环境为儿童个体所创设的环境，对儿童来是客观的，先在的，同时，环境对人的发展所起作用的性质和力度却因人而异，体现了主体的选择性，D选项正确。

5.【答案】D。解析：本题考查《教育法》的基本原则。为了提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平，促进各民族、各地区共同繁荣，国家必须对少数民族地区给予特殊的扶持和帮助。与此同时，残疾人作为我国公民的一个组成部分，与正常人一样享有学习权、发展权。因此，本条法律体现了教育事业的公平性，故本题选择D。

6.【答案】B。解析：本题考查事故的责任认定。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”题干所述，教师已经反复叮嘱幼儿保持距离，但天天不听劝阻，故幼儿园和教师王某不承担责任。同时根据《学生伤害处理办法》第十条规定“学生或监护人由于过错，有以下情形，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任：‘学生行为具有危险性学校教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。’”同时第四章第二十八条规定：“未成年学生对学生伤害事故负有责任，由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述，在教师王某已经多次叮嘱的情况下，已经尽到职责，天天造成文文受伤，应由天天的监护人承担相应责任，故本题选择B。

7.【答案】C。解析：本题考查幼儿的权利保护。身体权作为一种独立的人格权，包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。侵犯身体权的行为主要有以下表现形式：(1)对尸体的损害;(2)对身体组织的非法保留、占有;(3)对身体组织之不疼痛的侵害。身体权所保护的，是肢体、器官和其他组织的完整状态，一般认为，对身体组织，例如头发、指(趾)甲等的破坏，只要不造成严重的痛楚，均认为其行为对身体权构成侵害;(4)实施外科手术中的不正当行为。题中老师的行为虽然没有对幼儿造成痛楚，也没有给幼儿带来伤害，但是对幼儿的身体外观造成了非常严重的影响，因此是侵犯了幼儿的身体权，故本题选C。

8.【答案】A。解析：本题考查《未成年人保护法》的保护原则。本案例中，负责调查案件的警察试图通过询问幼儿园的孩子以获得证据的做法是不适当的。未成年人生理和心理的不成熟性决定了他们不具备辨认能力，因而他们的说法即便是在案件的调查中，也不能作为证据使用。《未成年人保护法》确立了全社会都应当保护未成年人合法权益的原则。该法第六条强调“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体……的共同责任”。因此，作为办案人员的警察，也应增强对未成年人的保护意识，防止为了追查案件而可能导致的对未成年人的侵害。如果公安机关未经幼儿园的许可，擅自找到幼儿进行询问取证，作为幼儿园，可以依据《未成年人保护法》第6条第2款“对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或者控告”的规定，依法向有关部门提出控告或检举，以维护幼儿的权益。故本题幼儿园张教师的做法是正确的，保护了幼儿的合法权益，故本题选A。

9.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国宪法》的主要内容。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，其中第二十九条规定：中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。因此本题选C。

10.【答案】D。解析：本题考查隐私权。隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来，是一种典型的私权，幼儿同样依法享有维护自身合法隐私权的权利，不能因为缺乏某种权利意识，成人就有剥夺他此项权利的理由。《民法通则》第100条规定:“公民享有肖像权，未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”D选项某出版社出版了某电视节目主持人的写真的做法，未经过主持人同意，是侵犯了主持人的肖像权，不是侵犯隐私权。故此题选择D选项。

11.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国教育法》的主要内容。第七十二条第二款规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。违反了这一规定，应该承担民事责任。因此本题选C。

12.【答案】A。解析：此题考查《儿童权利公约》。第三条第1点规定：关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。因此，各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。故本题选择A。

13.【答案】D。解析：本题考查幼儿教师专业发展的内容。教师专业发展的途径主要包括培养与培训，教育反思，校本教研以及终身学习四个途径。题干中新入职王老师遇到问题主动请教，体现了自主与协作的结合，A项正确;李老师对新入职老师的告诫“哪有那么容易，慢慢探索，时间长了就知道了”体现了教师专业发展不是一蹴而就的，需要不断借鉴与探索，终身学习与并时刻反思，B、C项正确。D项理想与现实的结合题干中没有体现，故此题选D。

14.【答案】D。解析：本题考查的是教师职业道德的内容。教书育人是教师天职，教师在教育过程中应循循善诱，因材施教，促进幼儿的全面发展。A、C选项中教师对幼儿无任何反馈是消极做法。B选项批评幼儿违反了关爱学生，没有考虑幼儿的想法。题干中吴老师在组织教学活动时，幼儿提出了不同想法，老师应注意引导，培养幼儿良好的学习兴趣。B选项中吴老师能够继续组织游戏，并根据小朋友兴趣调整动作，体现了教育中因材施教。故本题选择D选项。

15.【答案】C。解析：本题考查教师职业发展规划。选项A职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。选项B职业定位就是通过科学有效的方法，找到内心认定的职业发展方向，并长期为此不懈努力。选项C职业目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。选项D职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。提高中的老师之所以不参与教研，正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的选项为C项。

16.【答案】B。解析：本题考查儿童观。A项发展的渐进性是指 选项B发展的阶段性儿童心理随着量变的积累到一定程度，便发生“质变”，表现出一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化，使儿童心理发展呈现出“阶段性”。选项D幼儿可塑性很大，童年期是幼儿良好的道德品质形成的奠基时期。

17.【答案】A。解析：本题考查中国古代史常识。轩辕黄帝是中华民族人文始祖，中华儿女炎黄子孙共同的祖先。孙中山先生当年有诗赞轩辕黄帝“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。故本题选A选项。

18.【答案】C。解析：本题考查中国近代史常识洋务运动。题干中的意思是：要想实现国家富强就要训练军队，要想训练军队就要制造武器。因此，“制器”的应该是军事工业。据所学知识，洋务派为了实现“自强”，积极引进西方先进生产技术，制造枪炮轮船，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业;洋务运动后期，为了解决财政问题并为军事工业提供原料支持，洋务派又提出“求富”主张，兴办了一系列民用工业，其中比较著名的有上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。故本题选C选项。

19.【答案】D。解析：本题考查物理学常识，海市蜃楼这种由阳光在大气中折射而产生的光学现象。它是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景。夏天，在海面或沙漠上空有时会出现。故本题选D选项。

20.【答案】C。解析：本题考查生物学常识。通过大量研究证明，对遗传起决定作用的是DNA而不是蛋白质。在不含DNA的生物中RNA是遗传物质。DNA的特性，从遗传的观点看，一是有相对的稳定性;二是能产生变异，适应生物类型的多样性;三是能进行自我复制，代代延续。子代所以象亲代，就是因为亲代能把自身的DNA分子准确地复制一份传给子代。故本题选C选项。

21.【答案】B。解析：本题考查的是外国文学，图片中的童话作品是《白雪公主》。故本题选择B。

22.【答案】A。解析：本题考查中国古代史常识。花木兰是中国古代巾帼英雄，代父从军击败入侵民族而流传千古。故本题选择A。

23.【答案】C。解析：本题考查中国古代神话故事。夸父逐日是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。出自《山海经·海外北经》，故本题选择C。

24.【答案】D。解析：本题考查中国科技常识。中国最早创办的印刷机构是上海商务印书馆，大部头的书籍及工具书都是由商务印书馆出版。故本题选择D。

25.【答案】B。解析：本题考查中国古代史常识。秦始皇统一的文字是小篆。秦始皇统一六国之后，有感于全国文字的繁杂和书体的不一，于是提出“书同文”，文字统一，书体统一。小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准化的过程。故本题选择B。

26.【答案】D。解析：双击“格式刷”复制的数目是多次。

27.【答案】B。解析：internet地址的英文缩写是IP。

28.【答案】B。

29.【答案】C。

30.【参考答案】

程老师的行为践行了“育人为本”的儿童观，是值得我们学习的。具体表述如下：

(1)儿童是发展的人，儿童身上蕴藏着巨大的潜能，儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。因此，教师需要相信孩子，尊重孩子，给予孩子期望，多表扬孩子、鼓励孩子。材料中的老师在日常学习活动中，经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了，性格也开朗了起来正是体现了这一点。

(2)儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长，老师应该将儿童看成独特的个体，因材施教。材料中的程老师看到萍萍性格内向，总是哭着要妈妈这种情况没有直接和孩子交谈，而是选择了活泼开朗的小伙伴带领她一起玩耍，还提供机会让萍萍担任值日生，帮助萍萍树立自信心。这体现了儿童是独特的人，教师要因材施教。

(3)儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是教育活动的主体， 都有自己的思维和判断。材料中的程老师见到萍萍这样比较特殊的、性格内向的幼儿，没有直接对她进行教育，而是通过引导幼儿和她交往，创设活动机会增加幼儿自信的方法，让幼儿逐渐建立自信心，最终得到了良好的发展，正是体现出儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，教师在教育过程中要尊重幼儿的主体地位。

综上所述，材料中程老师的行为符合“育人为本”的儿童观，是值得提倡的。

31.【参考答案】

李老师应该遵循职业道德的要求，从各方面对小钰关怀教育，具体如下：

(1)李老师要做到关爱幼儿。职业道德要求老师关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。因此李老师首先要尊重小钰，不因其特殊就区别对待;关爱幼儿还要求保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。因此李老师需要针对小钰在心理发展等方面的问题，积极的咨询专业人士，促进其心理的健康发展，日常关心爱护小钰，为她营造安全的心理环境。

(2)李老师要做到爱岗敬业。具体要做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中的李老师需要对小钰的教育工作认真负责，在小钰的教育中必然会耗费比其他幼儿更多的精力，李老师需要做到乐于奉献，甘为人梯，认真负责的对小钰实施教育。

(3)李老师要做到教书育人。具体要做到循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展。李老师需要针对小钰的特殊性，采取特殊的教育方针，针对其在人际交往和语言发展方面的问题，引导小钰放松警惕，提供与同伴相处、交流的机会，教授其同伴相处的技巧，促进其多方面发展。

(4)李老师要做到为人师表。具体要做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，为小钰的发展树立良好的榜样;同时还需要在尊重家长的前提下，和小钰的家长沟通交流，帮助其家长树立正确的教育观念，营造良好的家庭环境。

(5)李老师要做到终身学习。需要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。了事需要针对小钰的表现，多学习心理矫治、特殊儿童培养等方面的知识，以科学的教育方法对小钰进行教育。

综上，李老师需要综合家庭等多方力量，不断提升自身能力，对小钰进行关爱和教育。

32.【参考答案】

(1)①文章中画线句子中的“这个理想”指的是：西方自由主义教育的理想，

②“这个理想”具体涵义为：大量的信息淹没的时代和世界，老师不需要教给学生更多的信息。学生需要的是能够理解信息，判断哪些信息重要、哪些不重要，并能够结合这点点滴滴的信息，形成一套完整的世界观。

(2)根据文意，现在社会与过去社会相比有很大的不同和差异，这种差异使得教育一直处于改变之中，具体体现为：

①与古代社会基本特征历经几十年几乎不会有大变化的情况不同，现代社会科技发达，社会基本特征和社会运作形式变化迅速，就连人体本身也可能发生前所未见的改变。这种“改变”体现在教育上表现为：现在孩子学的各种科目技能，到2050年绝大多数可能没有什么用了。

②上世纪的世界社会封闭，信息量不大，且信息流通不断受到各种审查制度的阻隔，因此偏僻小镇的孩子大多很难知道外面的世界到底是怎样的;与过去不同，21世纪是信息爆炸的时代，学生手上有太多信息。而且，而现代学校使得所有孩子都能学到读写技能，了解地理、历史和生物的基本事实。相对而言，教育取得了极大的进步。

③与过去教师只是把资料硬塞给学生的灌输式教育不同，现代学生已能够理解信息，选择信息，甚至是结合信息形成一套完整的世界观。尽管这一代学生还没办法凭借接收的信息打造出一个有头有尾、有意义的故事，但是我们未来这几十年所做的决定，将会影响生命本身的未来，而我们只能依据自己目前的世界观来做出这些决定。如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识，生命的未来就只能依赖随机的决定。这对于教育来说也是一个变数。

因此，文章标题为“教育：改变是唯一不变的事”。

33.【写作思路】

材料中的故事短小却饱含深意。我们可以从不同的角度分析，得出立意。

从白人母亲的角度出发，可以得出“尊重差异，平等待人，包容使世界更多彩”的立意。孩子问母亲为什么司机的肤色与她们的不同，母亲回答说这是因为上帝为了让世界变得色彩缤纷，所以创造了不同颜色的人。可见其对他人的尊重与平等待人的理念，以身作则给孩子传递积极的价值观。

从黑人的角度出发，可以得出“自信改变人生”的立意。黑人司机小时候同样问过母亲肤色的问题，他的母亲却说黑人这辈子注定低人一等。黑人母亲的话体现了自卑与消极的心态，而这也直接影响了黑人司机的价值观，所以黑人司机感慨如果他的母亲的回答换成白人母亲的，那么他一定会有不同的成就。由此我们可以联想到，同一件事物，从不同角度解读，可以得到不同的答案，从而影响整体的发展，自信方能改变人生。

同时，从黑人母亲与白人母亲的对比上，也可得出家庭教育的重要性的立意，自圆其说、言之成理即可。

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2021年下半年教师资格考试综合素质模拟卷一(幼儿园)

2021年下半年中小学和幼儿园教师资格考试

综合素质试题一(幼儿园)

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

1.师爱作为一种教育手段，在教育过程中具有明显的教育性。下列选项中，“师爱”的表现不正确的是( )。

A.师爱始于对幼儿的了解 B.师爱表现为尊重幼儿

C.师爱表现为信任并寄希望于幼儿 D.师爱表现为尽量满足幼儿的要求

2.4岁的阳阳在吃饭时如有人碰他，就会用脚踹别人。最好如何教育他?( )

A.看到孩子用脚端别人时，要及时喝止

B.看到孩子踢别人时，置之不理

C.发现阳阳有攻击行为，先对其进行言语教育，告诉他这样做是错的，使其明辨是非，然后对他进行适当的惩罚，让其在一个角落里面壁3～4分钟

D.发现阳阳有攻击行为，对其进行言语教育，告诉他这样做是错的，使其明辨是非，绝对不要对他进行任何惩罚

3.很多幼儿入园后，就会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，以学习老师的言行举止为荣，而且经常会用“这是老师说的”来证明自己是正确的。这种情况说明幼儿具有( )。

A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性

4.琪琪妈到幼儿园接孩子，看见琪琪自己在穿衣服和鞋子，而老师却在一旁看着。她很不高兴。老师不合适的应对是( )。

A.告诉琪琪妈幼儿按幼儿园的生活自理要求自己穿衣穿鞋

B.马上帮助琪琪穿好衣服和鞋子

C.耐心地与琪琪妈沟通，解释老师鼓励孩子自己穿衣穿鞋，目的是锻炼孩子的自理能力

D.顺其自然，静等琪琪穿好衣服和鞋子

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是( )。

A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平

6.教师赵某多次违反幼儿园管理制度，被园长在教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在园长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究( )。

A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.一般责任

7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。

A.上课聊天 B.多日旷课 C.不交作业 D.谈情说爱

8.根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A.给予撤销 B.宣告终止 C.永远丧失 D.公告无效

9.《预防未成年人犯罪法》规定，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行( )。

A.监护、教育、管教 B.教育、感化、挽救

C.教育、管教、挽救 D.教育、感化、监护

10.王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《义务教育法》应该对王老师( )。

A.给予补贴 B.予以表彰 C.进行奖励 D.提高津贴

11.陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对她的计划也很不支持。陈老师应该( )。

A.坚持改革，这是教师的权利 B.坚持改革，这是教师的义务

C.放弃改革，因为领导反对 D.放弃改革，因为同事不支持

12.在明明入园之初，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉老师。一次，老师在组织体育游戏活动时，明明因体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应( )。

A.负全部责任 B.负连带责任 C.负部分责任 D.免除责任

13.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持( )。

A.团结协作 B.教书育人 C.严谨治学 D.爱岗敬业

14.某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。该教师的言行违反了( )教师职业道德规范。

A.教书育人 B.为人师表 D.爱岗敬业 C.严谨治学

15.陈老师喜欢孩子，是小朋友们的知心姐姐，也深受家长喜爱，因而经常会有小朋友和家长给她送些礼物。面对这种情况，陈老师最恰当的选择是( )。

A.教师节时可以接受 B.幼儿自己做的小礼物可以收

C.不能在公共场所接受 D.任何礼物都不能收

16.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的教育家是( )。

A.凯洛夫 B.马卡连柯 C.加里宁 D.赞可夫

17.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作之一有( )。

A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 D.《小红帽》

18.以下关于四大发明的表述，正确的是( )。

A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪

C.隋唐时期我国已经有了活字印刷的书籍

D.北宋时指南针用于航海事业

19.中国的书法字体主要有( )。

A.小篆、隶书、章草、行书、楷书

B.大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书

C.篆书、隶书、楷书、行书、草书

D.甲骨文、篆书、隶书，楷书、行草书

20.莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰。其代表作有悲剧《哈姆莱特》奥赛罗X李尔王》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》;喜剧作品有( )《威尼斯商人》等。

A.《费加罗的婚礼》 B.《仲夏夜之梦》 C.《浮士德》 D.《伪君子》

21.下列不属于我国四大佛教名山的是( )。

A.五台山 B.三清山 C.峨眉山 D.普陀山

22.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是( )。

A.奥斯特 B.法拉第 C.爱迪生 D.汉弗莱·戴维

23.1957年10月4日，( )把人类第一颗人造卫星送上太空，标志着航天时代的开启。

A.美国 B.苏联 C.中国 D.法国

24.下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是( )。

A.“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”

B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例

C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书

D.形声字属于“合体造字法”

25.中国提出的“一带一路”经济发展战略惠及众多国家，不在这个区域的国家是( )。

A.印度尼西亚 B.巴基斯坦 C.尼日利亚 D.荷兰

26.下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是( )。

A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来

B.当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息

C.网页快照是指用户拍摄的网页照片

D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页

27.Microsoft Excel电子表格应用软件中，具有数据( )的功能。

A.增加 B.删除 C.处理 D.以上都对

28.电梯、大厦、城市相当于( )。

A.肥皂、浴室、客厅 B.水草、小溪、山谷

C.飞禽、走兽、森林 D.奶牛、牛奶、超市

29.除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?( )

A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的

B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受

C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递

D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.材料：

今天我带小朋友到科学发现室，孩子们对几面哈哈镜特感兴趣，但我发现他们只注意扭曲的、多变的滑稽可笑的形象，并不去思考它的成因。于是，我问：“为什么人会变样?”孩子们发现“镜子是弯来弯去的”“上面凹进去把脑袋照得那么长，下面鼓出来，我们成了小短腿”……孩子们激烈地议论着。我乘机进一步启发：“你们家有哈哈镜吗?”很多小朋友说“没有”。我又肯定地说：“有的，家里有，车上有，路上也有。想一想，什么东西我们用它一照就变样?”小智叫道：“我在我家的门把手上一照就变形。”别的孩子受到了启发，七嘴八舌地喊起来：“我家的打气筒很亮，我一照就变形。”“汽车外面的圆镜也是哈哈镜。”“我家的不锈钢脸盆能照见人，我一动脸就变形。”孩子们愉快地议论着，轻松地学习着……

问题：试从教育观的角度，分析案例中教师的教育行为。

31.材料：

幼儿园放学的时候，孩子们聚集在活动室里等着父母来接，外面正下着大雨，室内秩序有些混乱。帆帆跑来跑去鼓掌喧闹，正好被李老师撞见。老师随手打了帆帆一拳，还扇了他两个耳光，说：“你起什么哄，幸灾乐祸呀!”事后帆帆感觉听力下降，耳鸣。经医生鉴定，帆帆左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。

问题：请从教师 职业道德 的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

32.材料：

能者与多劳

工作生活中，我们经常会说也常听到“能者多劳”这句话。“能者”由于能办事、会干事，工作质量好、效率高，领导用起来顺手，同事也经常找他帮忙，这样一来，“能者”自然就比一般人要“多劳”些。其实，“能者”的能力水平很大程度上就来自平时的“多劳”。

劳动是人类最好的启蒙老师之一，人们所掌握的很多能够解决实际问题的知识都源于劳动。《论语》中有这么一则故事：春秋时期，有位官员问子贡：“孔夫子为什么这么渊博，样样都会?”子贡回答：“那当然，老师是天生的圣人。”这段对话传到孔子那里后，他纠正道：“我小时候出身贫贱，什么事情都做过，什么苦都吃过，所以懂得了世间的人情事理。”从孔子的回答中我们不难看出：艰苦的劳作为圣人拥有丰厚的学识奠定了坚实的基础。由此可见，劳动是一切知识的源泉。

实践是提高能力素质的沃土。“纸上得来终觉浅”，只有躬身实践，经常“多劳”，我们才能更多地收获经受考验的机会，更多地拥有展示才干的舞台。这也是对多干活、多出力、多流汗的潜在回报。文坛巨匠莎士比亚年少时因家境贫困而辍学，只能在剧院做马夫、杂役一类的粗重工作。但他在工作之余观察、模仿演员的表演，也不放弃任何一个能够参与舞台演出的机会，还开始尝试编写剧本，经过了长期的努力，他终于创作出了《哈姆雷特》《麦克白》等一系列的经典作品。_______________________________________________由此可知，实践是提高能力素质的必要条件。

有时候，“多劳”也未必能成为“能者”。一方面“劳者”的消极心态使其止步不前。这些人对一些繁重工作事务，第一反应是推脱逃避，习惯性地拈轻怕重，即使承担了也是“心不甘情不愿”。抱着这样的心态，再好的锻炼、成功的机遇都会滑过。另一方面，有些人担起了繁难工作，却是“有手无心”，循规蹈矩，只求完成任务，干事不开动脑筋，不爱钻研琢磨，不去想有没有更巧妙的解决办法和途径。这样，即使再“多劳”，能力也不会提高。

不甘于平庸无能，就需要甘愿“多劳”，乐于“多劳”。要想不断增长才干，成长进步，就应当干一行，爱一行，钻一行，精一行。

问题：

(1)文章第2、第3段是从哪两个方面论证中心论点的?

(2)请在第3段画线处写一句话以建立论据和分论点之间的论证关系。

(3)阅读第4段，说说“多劳”者如何才能成为“能者”?

三、写作题(本大题共1小题，50分)

33.阅读下面材料，根据要求作文。

法国十九世纪的文学大师雨果曾经说过这样一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟?

要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，文体不限。不少于800字。

2021小学教师资格证真题

答:2021下半年小学教师资格证综合素质真题及参考答案，希望对大家对答案估分有所帮助。

一、单项选择题

1.语文课上，张老师提出了一个具有挑战性的问题，引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决，从教师观的角度。下列表述正确的是

A.张老师注重学生发展的独特性

B.张老师是学生成长的研究者

C.张老师注重学生发展的主体性

D.张老师是学生学习的促进者

【答案】C

【解析】新课改的教师观要求教师应该是学生学习的引导者和促进者，张老师引导学生思考并且进行小组讨论解决问题，体现了老师是促进者的角色。

A.艺术美和科学美 B.社会美和科学美 C.艺术美和社会美 D.社会美和自然美

【答案】C

【解析】“传统礼仪的来源与演化”是社会美，“通过自编情景剧的形式表现出来”是艺术美

3.下列选项属于正确的学生观的是

①学生是发展着的人

②人是未完成的存在物

③学生是自我发展的主体

④学生的发展应当具有个性化

⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者

⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观

A.①③④

B.①②③

C.③④⑤

D.①⑤⑥

【答案】A

【解析】“以人为本”的学生观:(1）学生是发展的人;(2)学生是独特的人:(3)学生是具有独立意义的人

2021年上半年幼儿园教师资格考试

综合素质（幼儿园）真题答案

1.活动区活动该结束了，可是晨晨“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前：“老师我还差一点就完成了，再给我5分钟行吗？”老师说：“行我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师做法体现的幼儿主体性表现（ ）。

【 对啊网答案 】C 自主性

2. 中班的小林喜欢表现自己，组织能力强，王老师每次在开展表演 游戏 时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是（ ）。

【 对啊网答案 】B 面向全体学生

3. 午点后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是玲玲拽了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。

【 对啊网答案 】A 帮助幼儿解决问题

4. 在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小 汽车 ”贴在墙上，要求孩子们照着画。李老师看了小明的画后地说：“小 汽车 怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法下列说法不恰当的是（ ）。

【 对啊网答案 】D忽视了对幼儿特长的培养

5.某幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于该园长（ ）。

【 对啊网答案 】A 应依法给予行政处分

6.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（ ）。

【 对啊网答案 】B正确， 张老师应该核对接送人的身份

7. 某幼儿园对新入园的幼儿进行 健康 健康 检查，简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法（ ）。

【 对啊网答案 】D 不正确，幼儿园除 健康 检查外，禁止任何形式的考试或测查

8. 公办幼儿园教师黄某曾有、体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育，美国多久黄某再次同样体罚幼儿。对于黄某，可由所在教育行政部门依法给予（ ）。

【 对啊网答案 】B 行政处分

9.5岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了，赵老师的做法（ ）。

【 对啊网答案 】B 不正确，应当征得幼儿监护人的同意

10. 幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤，在此过程中，幼儿的行为并无不当，对此，承担事故责任的主体应是（ ）。

【 对啊网答案 】D 晨晨的监护人

11.为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某最后一个学期以拼音、20以内数的加减等作为主要教学内容，张某的做法（ ）。

【 对啊网答案 】C 不正确，幼儿园不得教授小学内容

12.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国检察院是（ ）。

【 对啊网答案 】A 国家的法律监督机关

13. 孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住了，偷偷揪了一下身边丽丽的头发，丽丽疼得大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落。孙老师在教育过程中违背的是（ ）。

【 对啊网答案 】D

14.离园的时间已经过了半个小时，明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈还在打麻将。事后，蒋老师与明明的妈妈进行的沟通，明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是（ ）。

【 对啊网答案 】C 教师是家庭教育的指导者

15.果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果，王老师婉言谢绝，并表示照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师的做法的评价不符的是（ ）。

【 对啊网答案 】A 大厦之成非一木之材也，大海之阔

16.甜甜拿着一辆玩具 汽车 ，丁丁也很想玩，可是甜甜不给。丁丁就去抢，两人扭打起来，邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然打起架来了，谁都不准玩了！”邓老师的做法（ ）。

【 对啊网答案 】C 不恰当，不利于培养幼儿的良好品行

17.关于硅谷下列不正确的是，（ ）。

【 对啊网答案 】B 有雄厚的科研力量的大学为依据，以高新技术的中小公司群为基础

18.郑和下西洋是中国航海史上的壮举。下列选项中，郑和下西洋到达最远的地方是（ ）。

【 对啊网答案 】D非洲东海岸和红海一带

19.年号是中国历代帝王用以纪年的名称，起源于汉代，为皇帝当政的时代标志。下列选项中，年号与帝王对应错误的是（ ）。

【 对啊网答案 】D永乐-朱翊钧

20.我国现当代文学史上产生了不少优秀的儿童文学作家。下列作家中以童话寓言创作为主，影响较大的是（ ）。

【 对啊网答案 】A严文井

21.“小人国”“大人国”的故事寓意想象。出自英国作家斯威夫特的一部小说。这部小说是（ ）。

【 对啊网答案 】B.《格列佛游记》

22.中国古代儿童玩具千姿百态，蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中，不属于中国古代儿童玩具的是（ ）。

【 对啊网答案 】C 魔方

23.1905年8月，在孙中山的推动下，民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。中国同盟会成立的地点是在（ （）。

【 对啊网答案 】B日本东京

24.下列 历史 人物中与成语“相煎何太急”直接相关的是（ ）。

【 对啊网答案 】 C 曹丕与曹植

25.中国画要求“意存笔先，画尽意在”做到以形写物，形神兼备。右图所示画作的作者是（ ）。

【 对啊网答案 】D.丰子恺

26.关于WORD文档打印，下列选项中，说法正确的是（ ）。

【 对啊网答案 】C 文档的属性信息不可打印

27.Excel中的名称框显示.D5,则单元格，所在的位置是（ ）。

【 对啊网答案 】A 第4列5行

28. 下列选项中，与“医生——护士”逻辑关系相同的是（ ）。

【 对啊网答案 】B 教授与助教

29. 找规律填数字是一项很有趣的活动，特备锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“2、4、12、54（）32660”空缺处的数字正确的是（ ）。

【 对啊网答案】B 628

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

30.材料：

某幼儿园大班李老师的教学片段：

师：小嘴巴？

幼：不说话

......

涛涛在李老师的责骂及小朋友们的讥笑中低下了头，其他的小朋友附和着，一起背诵起来。

问题：

请结合材料，从儿童观观的角度，评析材料中李老师的行为。（14分）

【 对啊参考答案 】

材料，李老师的做法是错误的，不符合“育人为本”的幼儿观。

首先，育人为本的幼儿观强调幼儿是发展中的人， 要用发展的观点认识幼儿，幼儿正处于发展之中，有自己独特的认识方式、成长特点，有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光来认识和看待幼儿。 材料中，李老师责骂涛涛，否定涛涛的行为，没有将涛涛看做发展中的人。

再次，育人为本的幼儿观强调幼儿作为学习的主体，是具有主观能动性的教育对象，幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。材料中，李老师教育教学中没有做到正确的引导幼儿积极主动学习，反而灌输数学知识，没有将幼儿看做学习的主体。

最后，育人为本的幼儿观强调幼儿是权利的主体，要把幼儿看作与成人人格平等、具有相同的 社会 地位、享有基本人权的积极主动的、人格独立的人。材料中李老师的语言和态度伤害了涛涛的自尊心，没有保护好涛涛的人格尊严权，所以，李老师没有把幼儿看作权利的主体。

总之，材料中李老师的做法是错误的，违背了“育人为本”的幼儿观，我们要引以为戒。

31. 材料：

婉婉一岁大病，身体发育比同龄幼儿要晚，上幼儿园身体瘦弱语言表达不清晰。一次活动课中，......婉婉妈妈气的说不出话，只好找园长投诉，园长了解情况后，要求她当全班幼儿面向婉婉道歉。

问题：请你从教师职业道德的角度评析陈老师的言行。

【 对啊参考答案 】

材料中，陈老师的教育行为是错误的的，不符合关爱学生、教书育人、为人师表的师德规范要求，需要我们引以为戒。

首先，陈老师没有做到的关爱学生的师德规范。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，陈老师对于婉婉唱歌跑调，记不住歌词的问题没有耐心指导，反而差别对待贴小绿花，导致婉婉心理受到伤害，违背了关爱学生的师德规范

其次，唐老师没有做到了教书育人的师德规范。教书育人要求教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，陈老师面对婉婉唱歌跑调记不住歌词的问题，没有及时给予帮助和指导，只是语言批评说婉婉比其他幼儿差，没有做到循循善诱、耐心教导。违背了教书育人的师德规范。

最后，陈老师没有做了为人师表的师德规范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，陈老师在面对家长时没有尊重合作家长，没有认识到自己的错误，反而坚持认为婉婉发展较差，违背了为人师表的师德规范。

综上所述，陈老师的行为是错误的，不符合教师职业道德规范，我们要引以为戒。

32.材料：

文化是民族进步之魂，但是对正处于 社会 大变革的中国来说，文化的进步却是较为缓慢的——30年来中国在文化层面所取得的影响远没有经济领域明显，这的确值得我们深思。不容否认，急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。

......

抑制文化浮躁，无疑需要全 社会 的共同努力。通过良好 社会 氛围的营造，让每个人沉下心来，积极主动地去学习和思考，激发出自己的创造力和想象力，唯有如此，全 社会 才会面对中国 社会 发展凝聚共识，更加从容与自信地走向未来。（邹广文《抑制文化浮躁》）

（1）文章认为文化浮躁产生的原因是什么？请简要概括（4分）

（2）抑制文化浮躁有何现实意义？简要分析（10分）

【 对啊参考答案 】

（1）急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态便随之出现。

（2）文化对 社会 的推动力，通常是在潜移默化中释放出来的，真正的文化应该对 社会 生活的基本价值和秩序有所坚持，因为文化的人文本性要求人们必须诉诸恒常的价值关切。在一个文化底蕴厚重的 社会 里，作为世代累积沉淀下来的文化习惯和文化信念，理应渗透于百姓的生活实践中，成为 社会 发展进步的稳定性要素。

第一，抑制文化浮躁，能够让我们在纷繁复杂的现象中守住我们的信仰，让我们心灵有所归依，强化民族的奋发自强精神。

第二，抑制文化浮躁，可以提升我们民族文化的自信心，让我们涵养文化元气，找到民族文化的自我，打造充满民族文化自信的时代。

第三，抑制文化浮躁，可以营造良好的 社会 氛围，让我们沉下心，主动学习和思考，激发个人的创造力和想象力，全 社会 凝聚中国 社会 发展的共识，更加从容自信的在走向未来。

三、写作题（本大题1小题，共50分）

33.阅读下面的材料，按要求作文。

材料一：

一位擅长画荷花的艺术家说:“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生，而应该静坐荷花旁欣赏，看风中的荷，雨中的荷，夏天的盛荷，秋天的老荷，冬天的残荷，久而久之，你已经不知什么是我，什么是荷，从而融入其中，撕开纸，自然满眼荷花，四季的烟雨一齐涌上，还怕画不生动吗?

材料二：

苏轼在《文可画筼筜谷偃竹记》一文中说:“故画竹必得成竹于胸，执笔熟视，乃见其所欲。画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见如兔起落，少纵则逝矣。

要求:用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字

[对啊参考立意]

善于观察、实践、前期积累的重要性、沉淀、潜心钻研、急功近利、工匠精神、抓住机会、灵感，不要拖延等。

完整版私信回复【真题】