一什么竹竿,一什么竹竿?

本文目录：

• 1、什么的竹竿填合适的量词?
• 2、四年级下册什么的竹竿
• 3、什么的竹竿

(1)什么的竹竿填合适的量词?

对。竹竿是指砍下来的削去枝叶的竹子，可以使用的量词是：根、把，因此，可以使用一把竹竿来形容竹竿，这样能够表达出竹竿的数量很多。

例如：绿色的竹竿，参差不齐的竹竿，渔夫的竹竿，手杖的竹竿，晾衣的竹竿，长长的竹竿，手中的竹竿。

一根竹竿、一朵浪花 通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

需要看什么情况啊：在建筑工地上，为了搭建脚手架，汽车运来了一车的竹竿，几个工人爬到车上，将一根根的竹竿从车上传递下来，其余有的人将它们捆成一捆捆，有的两人一前一后将一捆捆的竹竿抬着跑。

对。量词“根”通常用来形容长条的东西，竹竿是指砍下来的削去枝叶的竹子，也就是竹子的主干部分，也是细长的形态，因此用根表示，是很合适的。

(2)四年级下册什么的竹竿

例如：绿色的竹竿，参差不齐的竹竿，渔夫的竹竿，手杖的竹竿，晾衣的竹竿，长长的竹竿，手中的竹竿。

这句话这样写不知可否：长长的竹竿，徐徐(暖暖)的微风，尖尖的竹笋，绵绵的雨丝。

需要看什么情况啊：在建筑工地上，为了搭建脚手架，汽车运来了一车的竹竿，几个工人爬到车上，将一根根的竹竿从车上传递下来，其余有的人将它们捆成一捆捆，有的两人一前一后将一捆捆的竹竿抬着跑。

每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。

(①安仁：县名。②篙：撑船用的竹竿。③棹：船桨。④怪生：怪不得。)译文：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。

(3)什么的竹竿

1、例如：绿色的竹竿，参差不齐的竹竿，渔夫的竹竿，手杖的竹竿，晾衣的竹竿，长长的竹竿，手中的竹竿。

2、这句话这样写不知可否：长长的竹竿，徐徐(暖暖)的微风，尖尖的竹笋，绵绵的雨丝。

3、细长的（竹竿）。细长的（眉毛）。细长的（手臂）。细长的（手指）。细长的（吸管）。细长的（柳枝）。细长的（树枝）。细长的（葫芦藤）。细长的（筷子）。细长的（电线杆）。