第一部分:竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 (6学时)教学目的:通过竞赛规则前4章的学习,使学生了解足球比赛的基础知识。教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。教学难点:国际足联对前四章内容的决议。
A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
大班足球课教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
游戏“足球赛” 讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。 分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。 放松活动 绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。
小足球赛教案 篇1 学习内容: 小足球(脚内侧踢球) 学习水平: 水平三(小学三年级) 设计理念: 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。
脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是初中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
体育课教案 篇1 活动目标: 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。 活动准备: 材料:小兔头饰、垫子、平衡木、硬纸板剪成的一些“大石头”、弓形门、种子卡片、蘑菇卡片、篮子几个。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作,发展身体的平衡能力、协调能力。 学习助跑跨跳,能掌握动作的要领,敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
体育理论课教案1 教学内容 :篮球运动概论 重点:篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点 难点 :篮球运动的发展趋势 教 学 内 容 教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我精心整理的幼儿园体育活动教案8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园体育活动教案 篇1 热身活动 引导语:小朋友们准备好了吗?我们大家一起来做运动。
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的: 根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。
《龙舟比赛》大班教案1 设计意图:赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,多是在喜庆节日举行,是多人集体划桨竞赛。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标: 学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备: 平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰4个。 活动过程: 幼儿自由结伴尝试下列游戏: 两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。
幼儿五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。 加大难度,八人一组,十人一组组成龙舟,再次比赛。 放松整理活动 活动反思: 本次的活动内容赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点,有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。
赛龙舟大班教案1 设计意图: 西溪湿地有悠久的历史,文化底蕴丰富,赛龙舟不仅是西溪湿地的一大胜景,更是一种具有西溪湿地特有的民俗文化色彩的娱乐活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。
教案《龙舟比赛》大班版 设计意图 赛龙舟,作为中国民间传统的水上体育娱乐项目,已有两千多年的历史。它通常在节日庆典中进行,体现了团结协作和爱国主义精神。赛龙舟不仅是一种体育活动,还是一种文化传承。
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动,深受小学生喜爱,也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。以发展学生跳跃能力为重点的内容,跳远、跳高与游戏的紧密结合,全面达成五个学习领域目标的教学指导思想。
体育课教案 篇1 活动目标:1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。2.有合作意识,体验集体活动的快乐。3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
幼儿园体育活动教案 篇1 游戏目标: 通过各种起跑的游戏,提高儿童快速起动的能力。 加强儿童听信号做出反应的能力。 游戏过程: 小朋友成一路纵队围成一圈,前后保持一定的距离,教师站于圈中进行指挥,小朋友们前进行绕圈走的练习。
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动,深受小学生喜爱,也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。以发展学生跳跃能力为重点的内容,跳远、跳高与游戏的紧密结合,全面达成五个学习领域目标的教学指导思想。
篇一:小学二年级体育教案最新 学习目标:较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容:复习广播操。游戏活动。学习步骤:统一规章、身体力行。教师活动:集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做些什么和应该怎样做。
大学体育课教案1 教材:蹲踞式跳远;篮球比赛;篮球基本技术练习;足球比赛;足球基本技术练习。教学目标:理解跑得快、跳得远的概念。发展体能,掌握运动技术。培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。