体育比赛的鉴赏与分析教案,体育比赛欣赏

本文目录一览：

• 1、一年级体育教案学情分析范文
• 2、电子体育游戏拔河比赛讲解教案及反思
• 3、高中体育教学设计与教案
• 4、高中优秀教案体育课详案
• 5、初中体育教案三篇【篮球相关】

1、一年级体育教案学情分析范文

1、一年级体育教案学情分析范文（一） 学习目标：能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作；相互合作，练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。 学习内容：跳跃：跳单、双圈 学习步骤： 统一规章，身体力行 教师活动： 集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。 组织学生进行基本队列练习。

2、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

3、小学一年级体育教案范文 课题一： 左（右）转弯走 游戏：双人倒走 教学目标： 使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

2、电子体育游戏拔河比赛讲解教案及反思

1、电子体育游戏拔河比赛虽然具有独特的魅力，但也存在一些问题需要反思，比如：比赛流程和规则有待完善：由于电子体育游戏拔河比赛是一项新兴的运动项目，因此比赛的规则和流程还有待完善。选手的健康问题：由于比赛的长时间持续性，选手的身体和心理健康问题需要引起足够的重视。

2、反思：游戏可以锻炼小学生们的灵活性和反应能力，但是需要注意安全问题，以避免孩子们受伤。游戏二：拔河比赛 人数：10人以上 游戏规则：将人分为两队，站在两条长绳的两端，开始比赛，看哪个队能将对方拉到自己方的区域中。

3、知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。活动准备：两人一组，每组一份拔河用具（扑克牌10张，数字卡10张）活动过程：1 两人一组进行比赛。

4、例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至“动武”；也有失利组的学生互相埋怨，导致受指责的学生产生层场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。

5、幼儿根据自己的生活经验说一说）对，我们还可以玩拔河比赛，请你们分成两组，每一组站在长绳的两端，中间正好对准地上的标记，如果哪一组小朋友被拉到标记的那边去，哪一组输了。 幼儿游戏，引导幼儿用脚支撑住地面使力。 分组比赛，拉一拉谁的力气大。

6、小学体育教学反思1 把猜谜、讲故事引进体育课 目前，体育教学方法基本上是教师讲解动作概念、要领，示范，然后学生随教师进行模仿练习，方法单调，吸引不住学生的兴趣，学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。如果采用提问式教学，可收到良好的效果。

3、高中体育教学设计与教案

1、教学方法 本节课主要采用示范法，讲解游戏竞赛，引导启发法和自主探究的教学方法，并通过教师的教学引导，转变学生的学习方式，形成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。通过鼓励，放手学生思考、讨论、合作创新以及游戏竞赛达到激发学生学习兴趣，培养学生创新精神的目的。

2、篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速集合整队 ， 要求做到快、静、齐。

3、高中体育课教学设计——篮球 说教材 教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。

4、高中优秀教案体育课详案

1、高中优秀教案体育课详案（一） 教学目标 知识与技能：能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法，能正确做出背越式跳高动作。 过程与方法：通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论，能进一步掌握背越式跳高的动作要领。

2、教师编写教案是一个研究体育课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。

3、中班优秀健康教案详案《保护眼睛》含反思 设计思路： 在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。

5、初中体育教案三篇【篮球相关】

篇一：篮球运球转身 教学内容 篮球一对一运球转身技术 教学目标 知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。 过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。

篮球理论课教案一 初中体育理论课教案（篮球） 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

课程结束部分，通过放松操帮助学生恢复体能，强调安全意识和器材归还。【初中体育篮球教案片段】 **教学目标**：- 认知：学生将学会基本运球技术，通过游戏运用这些技术。- 技能：通过反复练习，提高运球能力及反应速度。- 情感：在合作与评价中体验篮球乐趣和成功。- 个性发展：培养坚韧不拔和团队精神。

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。