大班体育比赛音乐教案大全,大班体育比赛音乐教案大全反思

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班音乐教案
• 2、大班音乐教案《加速度圆舞曲》
• 3、幼儿园大班体育教案
• 4、幼儿园大班音乐教案范文例子

1、幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动内容： 《每当我走过老师的窗前》（音乐活动） 活动目标： 让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长，从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。 引导幼儿能有感情地演唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称： 春夏秋冬伴我成长（歌曲） 活动要求： 初步体验一年中四季显著的特点，知道自己在四季中逐渐长大。 感受歌曲旋律的变化（欢快与抒情），有跟唱歌曲的愿望。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学习雄壮有力地演唱进行曲，在无伴奏的情况下独立歌唱。 根据提供的不同情境，用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 通过活动，体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。 活动准备： 海军帽一顶。 认识海军，了解海军的特征与他们所承担的任务。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。 有合作意识，体验集体活动的快乐。 物质准备：太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。 活动重难点：能自编动作，表现小水滴的不同变化，表现出水的三态，听音乐动作，突出活动的情景性。

请出小组上来表演，引导幼儿用多种姿态进行表演。 教师引导幼儿用动作的快慢表现煮蔬菜汤的音乐 幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标： 尝试用不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并学习用肢体动作加以表现。 通过对动作的体验，了解不同的声音效果。

2、大班音乐教案《加速度圆舞曲》

大班音乐教案《加速度圆舞曲》1 活动目标： 让幼儿感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解AB式的曲子结构特点。 运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。 借助故事情境来想象，体验倾听、辨析、互动的乐趣。

幼儿园大班音乐教案 篇1 设计思路： 《挪威舞曲》是一首十分优美、形象鲜明的乐曲。全曲ABA三段式结构明显，变化清晰，A段轻快活泼，B段紧张急促适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以情景和游戏贯穿整个活动。

约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》选段。 各种颜色的手圈若干，手鼓一只。 课前幼儿了解过水果沙拉的相关知识。 【活动过程】 热身：围绕XX XX ︱X O ︱的节奏进行问候游戏。 师：“小朋 友你 好！ ”，引导幼儿有节奏的回应。 游戏：《魔法大变身》 幼儿尝试用水果的名称进行念白。

师幼跟着音乐做动作。 音乐停止 师：啊，我们都成功了，小精灵们都把魔法汤制作出来了。 活动延伸 教师与幼儿将能够让人变开心的魔法汤送给小班的弟弟妹妹，与弟弟妹妹分享快乐。 课后反思： 本次活动中选取的音乐是节选自施特劳斯的《加速度圆舞曲》，乐曲曲风比较欢快、活泼，是 ABA 的结构。

中班音乐教案 篇1 设计意图 倾听、欣赏音乐对我们中班的孩子来说是较少接触到的，有一定的难度，幼儿园的欣赏应当结合孩子的年龄特点利用各种幼儿感兴趣的方式帮助他们感知、体验。本次活动我选择了施特劳斯的《加速度圆舞曲》融入了自己的思想，设计了中班的本次音乐活动《颜色精灵的魔法汤》。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

4、幼儿园大班音乐教案范文例子

1、幼儿园大班音乐教案范文一：可爱的太阳 教学目标： 理解歌词，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中完美的情感。 喜欢为歌曲创编新歌词，享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。 感受旋律的气氛以及和同伴一齐参加团体音乐活动的乐趣。 经过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢乐。

2、幼儿园大班音乐的教案篇一 活动目标： 在熟悉乐曲的基础上，学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。 认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。 自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。 让幼儿知道乐曲的名称《小红帽》，熟悉乐曲的旋律及乐词内容。

3、公开课幼儿园大班音乐教案篇一 【教学目标】 熟悉音乐旋律，感应特定音型。 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。 【活动准备】 图片、唱名卡； 各式道具，有：布球、花环、琴槌、软垫 乐器：鼓。

4、幼儿园大班音乐唱歌活动教案篇一 活动目标： 幼儿能学会倾听、并基本掌握游戏玩法，能自编动作。 能感受不同的音乐形象，会根据音乐的节拍、速度、情绪，用不同的表情、动作表演不同的角色，提高孩子灵敏地反应能力。 幼儿能体验愉快的情绪。 活动准备： 活动前熟悉音乐的节拍、曲式结构、力度、速度等。

5、教案一：问水仙 设计意图：通过《3～6岁儿童学习与发展指南》激发幼儿爱家乡的情感，结合音乐教学课题，设计了歌唱活动。活动以“美丽漳州我的家”为主题，通过“游百花村”的情境，引导幼儿学习歌曲《问水仙》，培养音乐感受力和表现力。 教案二：“我是小小兵”主要涉及领域：艺术、社会。

6、【实用】幼儿园大班音乐教案范文锦集八篇1 动作建议：A段八拍一个乐句，乐句的前四拍是4下剪的动作，后四拍则变一个造型。教师在B段中的示范动作尽量要优美。用教师自己的体态去感染孩子。