小学体育比赛项目室内设计,小学体育比赛有哪些

本文目录一览：

• 1、小学合格制建设体育功能室有哪些要求?
• 2、室内趣味活动方案
• 3、常用的体育馆运动木地板结构有哪几种
• 4、小学体育大课间活动方案
• 5、小学体育与健康室内课怎样预防运动损伤事故教学设计

1、小学合格制建设体育功能室有哪些要求?

每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。其中物理实验室电源到实验桌、讲台。化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫。生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。

除了学校主要功能室，学校还可以配置的功能室有：舞蹈功能室、书法功能室、心理功能室、多媒体功能室、阅览功能室等等。在平时的教育教学活动中，落实整改措施和方案，建立健全管理机制，发挥学校功能室的最大效益，为教育教学服务，使学校的教育教学质量更上一层楼。

功能室做到数量齐全、符合标准；设施完善，标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。门牌标示明确，地板清洁干净，桌凳排列整齐，窗帘干净整洁，设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备，并配有相应的教学软件资源。

2、室内趣味活动方案

对于团队而言，玩游戏是一种能够用快速增进感情的方法。以下是我整理的团队室内趣味游戏方案，欢迎阅读。

室内趣味活动方案2 活动目的： 为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。

密室逃脱：设计一系列谜题和挑战，让参与者解谜逃脱。 美食烹饪比赛：展示参与者厨艺和创意，享受自制美食的快乐。 户外寻宝：在指定地点藏好宝藏，参与者根据线索寻找。 拼图比赛：分拆大型拼图，看谁最快完成。 趣味运动会：举办独特运动项目，如裤子穿衣赛和沙包投掷。

3、常用的体育馆运动木地板结构有哪几种

常用的体育馆运动木地板结构有哪几种 单层龙骨系统单龙骨运动木地板系统是由双木龙骨系统演变进化形成的独立系统，该系统是具备节约成本优点的固定悬浮式运动木地板系统，而且能够保持高吸震性和连续回弹性，已经得到德国DIN认证，目前国内各体育场馆采用得最多的一套系统就是单龙骨系统。

单层结构体育木地板 也称为经济型结构体育木地板，主要由面层地板和龙骨层或只有一层面层地板铺设于室内体育馆用地板。体育馆木地板 双层结构体育木地板 主要由面层地板、毛地板层、龙骨层、防潮层和弹性垫块等材料组成的复合结构形式。

单龙骨结构运动木地板 单龙骨结构系统是一种具有高吸震性和连续性的固定悬浮式的运动木地板系统，完全符合专业要求的运动性能。良好单龙骨TD系统十实物图的环境适应性，具有外观亮丽、耐用、维护简单方便的特点。

运动木地板常用的结构系统有以下几种：单层龙骨：由面板层、防潮层、多层板、龙骨层和橡胶减震垫等部分组成，是一种高性能、高吸震性和一致性的固定运动木地板系统，该结构的运动地板有良好的环境适应性，造价相对较低，适用于规模小、投资少的运动场所。

4、小学体育大课间活动方案

1、我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。 （一）场地划分（具体看场地划分图） 一年级：运动场东边。 二年级：学校A、B楼中间空地。

2、小学体育大课间活动方案1 指导思想。 为了贯彻“全民体育健康”精神，树立“健康第一”的指导思想，以实际行动喜迎祖国六十岁生日。

3、小学大课间活动方案 篇1 根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从2009年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。

5、小学体育与健康室内课怎样预防运动损伤事故教学设计

循序渐进体育本身就是一个循序渐进的过程，教师不能在某个方面为了寻求突破，而忽视了学生的能力，应该遵循体育教学的规律，关注学生发展从低到高、从慢到快、从简单到复杂这样一个过程。

因此，加强保护和帮助，维持体育活动有秩序的进行，也是预防运动损伤的有效办法。 体育活动后的预防 要做好整理活动。运动后由于身体疲劳，肌肉和其他器官的工作能力都会降低。

注意热身和放松训练运动，切勿因为麻烦跳过做热身运动和放松训练。这样会更容易造成运动损伤，如踝扭伤等等。注意事项：（1）热身运动时，首先应集中于拉伸比较大的肌肉群，以微微流汗程度为佳。（2）拉伸时持续时间不宜超过30s，拉伸同一块肌肉的持续时间过长反而容易造成拉伤。

体育教师可根据学生的健康状况安排适当的运动量，有些有先天疾病，医生建议不参加体育活动的，教师可安排该生见习或在教室休息。

体育与健康室内课教案 一．教学内容：安全常识和韵律活动 二．教学目标 ：使学生了解怎样预防运动损伤事故。了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。知道动物模仿操的名称，动作方法。

实行教师、学生和校医三结合的管理办法，观察与探讨体育教学与体育运动中所产生的运动损伤的不利因素，以防止运动损伤的发生，促进中小学生的身心健康发展。