让学生发挥主人翁精神,为祖国奥运做一些力所能及的事。 活动准备; 奥运会图片、录音机、国旗 活动过程: 活动导入 让学生出示收集到的奥运会的图片。 让学生交流探讨,感受奥运会精神。
课下,同学们积极搜集资料,撰写身边的微笑感人故事,学唱微笑北京手语歌曲,理解微笑与奥运的关系,在准备中,我们认识了微笑的意义,在实际生活中,我们展示着微笑的魅力,微笑之花,在我们一张张幼稚的小脸上绽放,让我们用微笑迎接2008年奥运会。最后,祝微笑迎奥运主题班会圆满成功。
发挥学生的想像力和创造力,为2008北京奥运会设计会徽和吉祥物,评出最佳设计者。 各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。 排练各类节目。 准备录音机和磁带。 写好主题“我与奥运2008”。
班队目的 通过“我与奥运2008”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力,为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。
一)以奥运为契机,掀起学生关注奥运热潮。组织学生收看奥运会,通过电脑网络,向奥运健儿加油助威,弘扬奥运精神,爱国精神。(二)开展丰富多彩的实践活动。
幼师需要创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。下面我给大家带来幼师个人工作总结精选,希望大家能够喜欢。
在幼师的工作中,我非常热爱幼师事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼师工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里的老师认真负责地做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
《难忘的泼水节》教案1 导入 认读生字卡片。 有感情地朗读课文一至三自然段。 读思 学习四五自然段 默读课文,画出自己认为写得美的语句。 小组合作,互相交流读书的收获。 交流 a、周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。
学会12个生字,会写12个字。 正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点:重点:了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。难点:体会周总理和傣族人民的深厚感情。
难忘的泼水节教案一 教材简析 《难忘的泼水节》是一篇充满温情的课文。教材配有一幅充满热情洋溢的插图,全文共有8个自然段。课文记叙了1961年新中国总理周恩来参加傣族人民一年一度泼水节的欢乐场面,表达了人们的激动、幸福和难忘的心情。
正确、流利、有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。 教学重点、难点: 了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。