1、跳绳踢毽子活动总结五篇 篇一:跳绳踢毽子比赛总结 跳绳踢毽子比赛总结 比赛分两场进行,第一场跳绳,第二场为踢毽子,参加对象为全校学生。同学们勇跃报名,积极参加。比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则。整个比赛过程谨然有序,比赛中个个表现突出,活跃飞扬,“ 激情”“热情”“欢笑”成为了这次比赛过程中的名词。
2、跳绳和踢毽时的蹦蹦跳跳,锻炼了下肢肌肉和关节,使两腿肌肉有力,关节更加灵活。腿是身体的“支柱”,俗话说:“人老先从腿上老”,而跳绳和踢毽子能使两腿肌肉发达,“支柱”功能增强,步态轻快而矫健,防止了两腿的衰老,从而延长了人的寿命。经常跳绳和踢毽子的人,还不容易患关节炎、下肢静脉曲张、下肢麻木等疾患。
3、活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。 学校还提倡学生与家长、同学一起参加体育锻炼活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。 小学阳光体育活动总结 篇4 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
跳绳比赛活动总结报告 20xx年9月27日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
跳绳运动的配备十分简单,只需一条长度适中的跳绳以及一双运动鞋便可,我校的跳绳兴趣小组活动安排在每天的大课间进行,我兴趣小组的成员必须全员参加,剩余同学除参加其他社团活动的,小到一年级的孩子、大到六年级的学生全部由班主任辅助下进行跳绳活动。
开展跳绳比赛活动总结多篇1 花样跳绳活动是我校传统的体育项目,此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的,对提高学生身体素质起到了良好的作用,现将本学年工作总结如下: 本学期参加传统体育项目训练的学生有32名,分别是在各班级申请挑选出来的。
1、小学跳绳比赛的活动总结 篇1 为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及班主任的带领下,各年级全体同学热情参与,我校跳绳比赛于10月24日圆满结束。
2、跳绳活动总结篇一 20XX年5月11日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
3、跳绳比赛活动总结1 20xx年5月11日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。
4、跳绳比赛活动总结篇一 历时近一个月的跳绳练习与比赛活动,在班主任老师的周密组织与指导下,在体育教师的大力配合下,在全班学生的积极参与下,现已落下帷幕。此次活动,参与面广,练习阶段全班学生都积极参与进来,利用体育课、课间、午间进行练习,比赛阶段参加人数达到56人次。
5、篇一:跳绳比赛活动总结 彰显团体的魅力,展现个人的风采。七年组此次举办的跳绳比赛本着“繁荣校园文化,丰富校园生活。”的宗旨,通过活动来了解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神,考验个人的拼搏的精神。
1、“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,一些班级经过自己的努力,取得了理想的成绩。在此我们向他们表示衷心的祝贺。
2、跳绳比赛活动总结8 20xx年10月28日下午,我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下: 总体情况: 程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。
3、跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。跳绳比赛活动总结篇二 x校在20XX年12月28日下午13:40举行了跳绳比赛。
4、学校跳绳活动总结1 20xx—20xx学年上学期,我们小山学校举办的社团活动每周进行两次的跳绳活动现已结束,活动共进行了十六周。
5、篇一:花样跳绳活动总结 花样跳绳活动是我校传统的体育项目,此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的,对提高学生身体素质起到了良好的作用,现将本学年工作总结如下: 本学期参加传统体育项目训练的学生有41名,分别是在各班级申请挑选出来的。
跳绳比赛活动总结报告 20xx年9月27日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
跳绳比赛活动总结1 20xx年5月11日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。
跳绳比赛活动总结篇一 历时近一个月的跳绳练习与比赛活动,在班主任老师的周密组织与指导下,在体育教师的大力配合下,在全班学生的积极参与下,现已落下帷幕。此次活动,参与面广,练习阶段全班学生都积极参与进来,利用体育课、课间、午间进行练习,比赛阶段参加人数达到56人次。
篇一:跳绳比赛活动总结 彰显团体的魅力,展现个人的风采。七年组此次举办的跳绳比赛本着“繁荣校园文化,丰富校园生活。”的宗旨,通过活动来了解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神,考验个人的拼搏的精神。
跳绳活动总结 篇1 为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及班主任的带领下,各年级全体同学热情参与,我校跳绳比赛于20xx年10月24日圆满结束。
跳绳比赛活动总结报告 通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。
跳绳比赛活动总结8 20xx年10月28日下午,我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下: 总体情况: 程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。
经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下几个方面进行总结: 自觉性提高 在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳,活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。
跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。跳绳比赛活动总结篇二 x校在20XX年12月28日下午13:40举行了跳绳比赛。