操场上造句如下:操场上绿油油的小草绿得亮你的眼,令你不忍心踩上去。阳光照到了操场上,大家脱了秋装,在阳光的照耀下,在操场上跑步,打篮球,踢足球。每星期四放学后只要不下雨我们就会在操场上有训练。不一会儿,操场上、草坪上立刻被盖上了一层厚厚的雪被子。
我们学校的操场上有很多孩子在玩耍。每天早晨,学生们都在操场上进行晨练,学校的操场非常宽广,可以容纳很多学生一起活动。操场上有一块篮球场,很多学生喜欢在那里打篮球。学校操场上有一条跑道,学生们经常在上面进行跑步锻炼。
用操场造句具体如下:我们的操场,美丽的操场,在花儿和树木之间显露出来。在我们的笑脸衬托下,是更加显著!我爱校园,我爱操场!我永远不会忘记这个操场!春天的操场生机勃勃;夏天的操场树木葱茏;秋天的操场秋凉如水;冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场,更爱四季如画的育才小学。
操场造句一年级简单如下:那里有五幢大楼,旁边是一个很大的操场,我们经常在那里玩。走进学校宽敞、整洁的操场,总能见到孩子们拿着黄色的软式垒球棒上下挥动的灵动身影。孩子们在操场上玩的时候,她仍然留心看着他们。
大家在操场上玩,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步。军训的时候只要一吹口哨我们就会排山倒海的冲向操场。
操场上随处可见同学们轻捷的身影。操场旁边有一片乱蓬蓬的野草。在老师的鼓动下,我们打扫了操场。同学们聚集在操场上观看篮球比赛。老师在操场上呼唤同学们集合。上课铃声一响,喧闹的操场立刻肃静下来。我们的操场再向南扩展一点,就能容下全校同学做间操了。
1、部编版一年级语文下册《操场上》教学反思1 《操场上》是一年级语文下册识字中第3课。这篇课文以体育活动为主题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。本课属于按事物规律识字一类,反映的是学校生活,学生较感兴趣。
2、知识目标:正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字,会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字。 能力目标:有感情的朗读课文,理解课文内容。 情感目标:体会孩子做事积极、乐观的心态。 教学重点:识字,写字,有感情地朗读课文。
3、利用图片,让学生进行思考与表达、帮助学生对于所学知识进行更好的理解。 展开丰富多彩的课堂教学活动。 将课本中的小故事穿插在日常的教学活动当中,让学生们在故事中了解,认识自己的家乡。
4、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。 半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。 好段 月光下的校园是美的。人们谈天说地,无忧无虑;孩子们在月光下玩耍,跑来跑去快乐得不得了;校园里的花花草草,在月光的陪伴下也进入了甜美的梦乡。
1、运动会的名称和目的任务 根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一学期的中间举行为宜。运动会的规模 主要应包括参加单位、参加人数、竞赛组别和项目等。运动会的组织机构 根据工作需要确定。
2、第二节课下课了,同学们排着整齐的队伍到了操场准备跑操。这时候同学们端起手臂开始。大踏步的往前跑不断的。摆动的身体,喊的口号整齐嘹亮。就看他做了一系列的准备工作,然后蹲立在起跑线上,准备起跑,发令枪一响,他向李玹的箭一样飞了出去,步调一致,面不改色,风一样就到了终点。
3、在激昂的乐曲声中方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮从远处一看就像一朵朵盛开的花儿老师们跳着韵律操像蝴蝶翩翩起舞。开始比赛了枪声一响运动员们像离弦的箭冲了出去争先恐后不分上下。在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。
4、操场上人山人海,从远处看,那些同学就像一群群小蚂蚁,同学们有的在快乐地跳皮筋;有的在认真地踢毽子;还有的在努力地扔沙包,可有意思了!运动会开始了,操场上有跳远比赛,有跳高比赛,还有跑步比赛,热闹极了。
向上仰视上面有许多同学们在看着我们,这使我更加紧张,首先是第一组的选手,发令枪“啪”的一声他们起跑了,我看到其中一名同学快得像离弦的弓箭一样直冲终点,看到这一幕,我既时惊奇,又是紧张,双手握成拳头紧紧的拉着裤子。
跳长绳作文400字1 我最喜欢的体育活动就是跳长绳,有趣的体育课。今天下午的体育课,就满足了我的愿望。
运动会项目有许多:如跳短绳、跳长绳、踢毽子、仰卧起坐、50米迎面接力等。 早上八点半,各班排着整齐的队伍来到操场上,第一个项目开始了:全校短绳比赛。