一场体育比赛场面描写作文,一场体育比赛作文400

2024-10-10 14:55:09 资讯 伴我安

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1、点面结合场面描写片段运动会

1、点面结合手法的场面描写如下:运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。他继续向前跑。

2、点面结合的场面描写小练笔:1小练笔:运动会 枪声一响,小运动员们像离弦之箭一样冲了出去,我的目光随着小运动员们的步伐,越来越远。只见他们昂头挺胸,双臂不停地摆动,两腿迈着矫健的步伐向终点冲去,一副胜利在望的模样。

3、点面结合场面描写运动会的内容如下:片段1:学校一年一度的运动会终于到来了,那一天,校园里彩旗飘扬。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐走过主席台,大声喊着我们班的口号:六班、六班,非同一般,顽强拼搏,展现自我。

4、用点面结合的手法写一个场面我推荐的例子如下:在学校的操场上,一场盛大的运动会正在进行。整个场面热闹非凡,充满了青春的活力。运动员们精神饱满,奋力拼搏,每一个动作都展现出他们的决心和毅力。

5、树上的麻雀焦急地在枝头跳跃,好像在为运动员们加油。最终,冠军冲过红线,全场沸腾,人们纷纷涌上前去庆祝。树上的小麻雀也似乎在欢快地跳跃。 期待已久的运动会终于拉开了序幕,我激动不已,身着整洁校服,提前来到学校,热切等待运动会开始。随着音乐的奏响,运动会正式开始。

6、运动会点面结合的作文篇1:“加油,加油“一阵喧闹声从学校操场上传出来。你一定会问:“他们正在干什么?”哈,是我们班正在举行班级运动会呢!首先是小组广播体操比赛。比赛开始了,班上同学个个都拿出自己最好的表现。我发现:原来做操时总做小动作的那几个同学今天也变得严肃、认真了。

2、关于运动会场面描写的作文,400字,

谭舒恒将接力棒刚递给我,我就立马跑了出去,可是183班的常继业,就是我小学的同学,那个跑步的老怪物,在我以前写运动会的作文中也有提及到,他那跑的不是一般的快,一下就不见了,最后在我们的努力下,也取得了一个第三名,不过重在参与,即使没有拿第一名,我们也感到很开心。

描写场面的作文 400字小学五年级 精彩的篮球赛 我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。

作文一:运动会星期三的早晨,朝阳小学里充满着欢乐而紧张的气氛,原来实时三天的运动会在今天上午就要开幕了。同学们都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出好成绩。

今天的运动会在大家的努力下取得了圆满的成功。每年一次的运动会让我深深的体会到体育锻炼是多么的重要,同时也更珍惜这种可以为班级荣誉而努力的运动。因此,运动会虽然拉下了帷幕,但我的心却久久不能平静。我们期盼着员们再创佳绩。【篇三:难忘的运动会作文】在这暖风吹拂的春天,我们学校迎来了新一届校运会。

关于运动会的作文400字左右六年级【一】 今天上午,举行了有趣的校运会。我参加的是集体项目:很难起的仰卧起坐和不用九牛二虎之力的跳绳。

描写运动会场面的作文【一】 我盼望已久的秋季运动会终于开始了!为了这次运动会,我准备了很长时间,每天我都会坚持下楼锻炼。 开幕式上,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,精神抖擞地站在那,像一个个神采飞扬的士兵。

3、五年级上场面描写作文(400字

1、五年级上册语文第八单元场面描写作文【大课间】450字 在集贸市场里 一个晴朗的星期天,我到集贸市场去玩。集贸市场坐落在镇南的公共汽车站附近,占地面积约有200平方米。 来到集贸市场,首先映入眼帘的是“仙人渡镇集贸市场”八个大字,在阳光照射下闪闪发光,走进大门,就看到一番热闹的景象。

2、描写场面的作文 400字小学五年级 精彩的篮球赛 我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。

3、语文五年级上册第八单元描写场景的450字的作文 秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

4、课间十分钟 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。

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