教学过程: 一:导入部分(9-13分钟) 课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
体育活动教案 范文 一 课的内容: 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标: 复习排球各种基本技术,提高学生排球运动的技术水平。 通过教学比赛、裁判实习,提高学生的比赛能力和裁判能力。
学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求,结合《义务教育课程设置实施方案》和初中体育与健康课时比例提高的实际,科学核定体育教师的工作量,保证学校体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。
学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。
一般在具有一定艺术性的体育赛事中才会采用音乐(如:艺术体操、女子体操、花样滑冰、花样游泳等,这些类别的体育赛事不仅仅追求动作难度,而是追求动作难度与艺术表现的完美结合,选择合适的音乐可有效烘托艺术表达的内容,起到画龙点睛的作用。
音乐还可以缓解紧张感,尤其是在参加马拉松等跑步比赛前,可以起到很好的激励和缓解情绪的作用。而在生活中,每个人都有压力,我们需要通过合理的渠道来发泄它们,这个时候,音乐和运动无疑是最好的搭配了。那每个人都适合跑步听音乐吗?答案是否定的。
内场音乐对于比赛或演出的氛围烘托有着重要的作用。音乐可以营造出比赛或演出的紧张感和激烈感,更好地体现出节目的主旨和主题。有的内场音乐可以让观众情感激荡,带来共鸣;有的内场音乐则可以使观众放松心态,消除焦虑。因此,内场音乐的选取非常重要,不仅要与活动相互呼应,还要能够引起观众共鸣。
依据运动生理学有关知识,在体育运动中,运动者借助于听觉与视觉、本体感觉和前庭感觉的共同分析活动,控制动作的节律和速律,感知准确的空间位置,保持身体平衡,对掌握动作技能具有重要作用。音乐在这过程中能够刺激耳中的毛细胞产生神经冲动,并沿听神经传向听觉中枢引起了大脑皮层的兴奋性。
1、关于比赛活动策划方案1 为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。
2、比赛活动策划方案范文篇一 “动感校园”舞蹈大赛 活动策划 活动名称: 无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。 活动目的: 为了丰富同学们课余 文化 生活,增进各系科之间的友谊和联系,我校大学生艺术团在校团委的倡导下,特举办“动感校园”舞蹈大赛。
3、比赛策划方案1 为了进一步推进企业文化建设,丰富员工业余活动,发现和培养员工文艺人才,和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下: 宣传及报名: 报名时间:即日起至10月8 日:各部门统一上交报名表至行政文员处。
4、比赛项目活动策划方案 活动介绍 校报新闻中心是个活跃团结的组织,为了进一步促进这种团结精神,给界所有校报成员留下一次美好的运动回忆,我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的,友谊第一,比赛第二,让篮球场上充满欢声笑语,营造一种轻松愉快的氛围。