小班体育比赛跳绳教案反思,小学体育跳小绳教案反思

本文目录一览：

• 1、小班体育教案
• 2、幼儿园小班户外体育游戏背景音乐玩法
• 3、小班下健康宝贝出动活动反思
• 4、小班户外体育活动总结
• 5、幼儿园大班体育教案
• 6、幼儿园小班体育游戏教案《小动物跳跳跳》

1、小班体育教案

幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐：快乐，快乐，家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

2、幼儿园小班户外体育游戏背景音乐玩法

跳绳比赛 准备一段轻快的音乐，让孩子们按照音乐的节奏进行跳绳比赛，看谁可以跳得最多。 捉迷藏 为孩子们准备一段欢快的音乐，让他们在音乐的伴奏下进行捉迷藏的游戏，增加游戏的乐趣。

播放背景音乐，带领幼儿做准备活动。 组织幼儿熟悉游戏规则，听教师的口令做相应的动作。如：走走，跑跑，跳跳；走走，跳跳，走走跳；跑跑，跳跳，跑跑跳。 组织幼儿听口令进行走、跑、跳的游戏。 （1）教师慢慢念口令，请幼儿练习。 （2）教师逐步加快口令，练习幼儿的反应能力。

游戏玩法：所有幼儿围着椅子的外面站成—个圆圈，跟随音乐进行游戏。 了解游戏玩法：每个牙齿都有牙床。 幼儿熟悉游戏玩法，知道音乐结束后每颗牙齿都要一一对应找到牙床坐下来。 自主跟随游戏活动。 辅助情境游戏：吃食物补充能量，师幼共同大口吃食物（依次出现三张图片：冰淇淋、巧克力、糖果）。

3、小班下健康宝贝出动活动反思

模仿小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了一定的锻炼。活动目标：模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。能根据儿歌内容快速反应做动作。知道运动能使人健康。

运动是小朋友最喜欢的活动，特别是小班年龄段的孩子特别喜欢动。我班孩子特别活泼，在整个活动中，即让孩子们在快乐中运动，老师又能和孩子们增进感情一起来体验运动的快乐.在这次活动中，我先根据我班孩子的年龄特征制定了教学目标。

讨论：刚才的活动让我们身体的哪些地方可以动起来？（头、胳膊、屁股、手、腿……）刚才的活动让我们的身体动起来了，我们的身体有哪些地方可以动起来？（头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手。指头、脚趾等带幼儿做一下）头—头怎么动？转一转，转一转，大家一起转一转。

下学期幼儿园小班健康教案1 活动设计背景 冬天到了，气温骤降，孩子们大部分时间是在室内活动，有一部分孩子还出现了感冒症状。为了增强幼儿的体质，我结合小班幼儿的好玩儿好动的年龄特点，激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣特意安排了这节健康教育活动。 活动目标 激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。

初步了解健康的小常识。活动准备 小镜子人手一面。五官可以活动的脸谱一幅。《小手拍拍》歌曲磁带。活动重点 准确指出五官。学会保护自己的五官。活动过程 （一）照一照，讲一讲“宝贝”的名称。

4、小班户外体育活动总结

幼儿小班户外的活动总结1 孩子年龄小活泼好动，各项活动以游戏为主，爱玩是每个孩子的天性，户外活动更是孩子最感兴趣的活动，但在以往我们常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料，设置、安排活动场地，示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。

幼儿园户外体育活动总结1 丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。 首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。

小班户外体育活动总结1 “生命在于运动”，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体，面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。

因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。学期即将结束，现对我班的户外游戏活动总结如下： 确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动 在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。

小班户外游戏活动总结（1） 本月的22日，我园一行六人到新华实验幼儿园参观学习，收获了很多自己没有的知识和体会。对于自己的工作有了进一步的规划和打算。首先，我觉得成都的幼儿园各方面设施条件都是非常到位的。我们乡镇幼儿园要达到那样的水平将是一个漫长的过程。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 引导幼儿在游戏中学会合作，体验合作，积极探索球类的各种玩法。

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园大班体育教案6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 在原有的基础上，准确地练习跳的动作。

6、幼儿园小班体育游戏教案《小动物跳跳跳》

活动过程：开始部分 幼儿佩戴青蛙胸饰，蹲在场地一角的“青蛙之家”，教师扮青蛙妈妈，与幼儿一起跳《小青蛙》热身。中间部分 教师模拟接电话，告知幼儿要前往农田帮助农民捉害虫。 组织幼儿到池塘边练习双脚并拢跳跃，反复练习，鼓励并展示跳跃好的幼儿。

- 准备活动：教师带领幼儿围成一个大圆圈，边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。- 游戏活动：“跳跳小袋鼠”： 幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。

一）开始部分：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。帮小兔子搬新家，引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。