只见同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。上场了我们左右叉开,脚尖顶着脚跟,脚跟顶着脚尖,弓字步站好 。“嘟”哨响了,同学们拼命地往自己队拉,红绸子一会偏向他们,一会偏向我们互不相让。
写作思路:可以写全校举行了一场运动会,跑道上运动员不断地越过起跑线,像一匹匹骏马奔向终点。最让给我感到自豪的是三年级男子4*100米接力赛。正文:9月27日,我们学校举办了一场运动会,今天秋高气爽,风和日丽。操场上人山人海,加油声连续不断。
字运动会的小练笔如下:今天,阳光明媚,我们学校举行了一场热闹的运动会。同学们兴高采烈地参加了各种活动,操场上充满了欢声笑语。首先进行的是百米赛跑。同学们一个个精神抖擞,站在起跑线上,紧张地等待着裁判员的口令。一声枪响,他们像离弦的箭一样冲向终点,观众们为他们呐喊助威。
三年级描写场景的小练笔如下:秋天的庙会,人很多,哭声和叽叽喳喳的声音真的很热闹。我什么都看不见。先说那些卖菜的:甜巧克力让人爱,糖醋糖葫芦让人掉牙。再说说卖玩具的:各种大气球,五颜六色的毛绒玩具,各种小脸的人,红纸灯笼。
班上拉拉队的同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油,加油”,同学们的噪子都喊哑了,好不容易红领巾才拉过来了一点点。大家不放弃,坚持、坚持再坚持,最后,我们班终于取得了胜利。
用点面结合描写拔河比赛如下:团结 李老师带着我们参加拔河比赛的同学一起去操场拔河比赛了,我们一个挨一个的站着,左边一个,右边一个,两只手握紧绳子,两条腿使劲的往后蹬,我们都看着李老师的指挥,一起加油使劲。
拔河比赛点面结合片段:星期四下午学校组织了一场拔河比赛,天气火热热的,拔河的同学像一只只烤鸭,还不停的在出油。啦啦队在一边喊加油,好像师傅在催促着北京烤鸭,快点烤好似的。拔河的时候,同学们你拉拉我扯扯,互不相让,就像是两个小朋友在抢一个美味的小蛋糕。
有关利用点面结合的手法写拔河比赛如下:篇1 第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五,校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛立刻就要开始了,我和同学们穿着运动服和运动鞋,个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备为班争光。
点面结合方法写拔河比赛如下:当老师鸣笛时,比赛开始了。两队队员紧握着绳索,一个个脚踏着地面,身体向后倾斜,拼命拉住绳索。绳索中央的红色绸带,一会儿移动到一支,一会儿又移动到另一支,相互配合。两方啦啦队的队员,也齐声呐喊,不停为自己的队伍鼓掌助威。
跳绳的同学如矫健的燕子,如纷飞的彩蝶。评判的王老师一面注视着秒表,一面看着同学们的比赛,激动的脸上挂着微笑。整个操场充满了欢乐的气氛。 [简评] 这篇跳绳的场面描写,有条理地写了跳绳的同学们,突出写了张华,又写了助威的同学和评判的王老师。比赛活动中,表现出了团结、紧张、欢乐的气氛。
跳绳场面描写作文 篇1 去年的一天下午,我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛,我们每个班都参加了比赛。先是跳小绳比赛,跳完了就是跳大绳比赛。开始跳大绳了,规定的时间是两分钟。轮到我们班比赛的时候,我们班一共上去了二十个运动员。我们的对手是三班。
有点面结合的场景作文不少于400字 我喜爱的课外活动“当当当”,下课铃响了。 同学们飞快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丢沙包……而我却去跳绳。我最喜欢的课外活动就是跳绳。 跳起绳来眼睛亮了,浑身也舒服了,精神更足了。我不但在学校跳,回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐 。
1、我最喜欢的体育活动就是跳长绳,有趣的体育课。今天下午的体育课,就满足了我的愿望。
2、月四日,运动会正式开始。活动只有三项,分别是:跑操、跳长绳和接力赛。令我印象最深的还是接力赛。在比赛中,我的位置在倒数第四。数学老师的安排是这样的:跑得快的同学,放在开头和末尾。我懂老师的用意,这样安排的话,在前面开个好头;在末尾,也许能超越领先的同学。
3、星期五早上,我们学校举行了跑操比赛,同学们各个磨拳擦掌,信心百倍,准备好好地跑操,力争取得较好的名次,为班级争光。紧张的比赛开始了。随着裁判员清脆的哨声,五年级一班的同学们乡里弦的箭率先跑了起来,二班、三班的同学们也不甘示弱,紧追不放,迎头赶上。
4、也有跳大绳的,有两个同学甩着绳子,其他同学一个接一个的跳过去,忽然,有一个同学被绊了一脚,结果,摔了一个大跟头,屁股都开花了。还有低年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!一群小鸡在鸡妈妈的身后躲着,老鹰追来追去的想要逮住小鸡,可鸡妈妈拼命地保护着每一只小鸡,以免他们收到伤害。
5、长绳分为两个部队,一个是单绳,一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧,赖雨婷跳的多好呀。一个,两个,三个……咦,双绳那边怎么样了呢?哦,原来他们在跳花样式的呀。快看,钟雨峰那着一根短绳,颇有兴趣兴趣地跳着,脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中,大课间活动结束了。
6、我参加的比赛项目有立定跳远、跳长绳、两人三足。 我在立定跳远和跳长绳中发挥正常。最让我难忘的是两人三足的比赛。一起比赛的还有六个小组,我和易可馨是一组。比赛前,我们早已商量好:一听到哨声,我们就快速的往前面奔跑,步调一致,默契配合,经过努力,终于取得了第二名的好成绩。