幼儿园体育比赛发言稿中班,幼儿园体育竞技赛主持稿

本文目录一览：

• 1、如何开展幼儿园中班户外体育游戏
• 2、幼儿园中班体育说课稿
• 3、幼儿园中班体育游戏活动教案《我能行》
• 4、教师应该如何的中班幼儿体育活动
• 5、幼儿园中班体育活动《巧过山洞》教案

1、如何开展幼儿园中班户外体育游戏

如何开展幼儿园中班户外体育游戏：积极为幼儿园中班孩子创设良好的户外体育游戏环境。注重幼儿园中班孩子户外体育游戏中的科学化与兴趣化。关注幼儿园中班孩子的个体差异，做孩子户外体育活动的引导者和游戏伙伴。给幼儿园中班孩子更多的自由。

幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪；多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。 教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。

幼儿园中班户外体育活动方案1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程： 玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，爬、传、走、投等动作。 第一组：传沙包。

创设“小猴子去嬉水”情境，引导幼儿创造性地放松身体，感受游戏乐趣。 （1）随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放松动作。 （2）随音乐模仿小猴子的动作离场。 幼儿园中班体育活动策划4 活动目标 通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。 提高幼儿思维的灵敏性。 提高幼儿两合作进行游戏的能力。

注重孩子体育活动中的科学化和兴趣化。我们开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。科学的体育活动，能提高孩子基本活动能力和运动技能，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。

2、幼儿园中班体育说课稿

1、中班体育活动说课稿1 说意图： 六一儿童节就要来到了，色彩缤纷的气球闯进了孩子们的世界，气球都可以用来做些什么？都有哪些有趣的玩法？我想这是孩子们想探索的，为了满足需求，我特意设计了此课。 说目标： 体育活动最核心的目标就在于促进幼儿动作的发展，培养孩子参与体育活动的兴趣。

2、幼儿园体育说课稿 说意图： 《纲要》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在生活中，我们常见一些孩子在栅栏的狭窄空隙中钻来钻去，乐此不疲。中班幼儿已经掌握了正面钻的方法，在此基础上，我把本次活动的重点和难点放在具有挑战性的侧面钻上。

3、幼儿园体育说课稿范文 教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 学情及教材分析。 我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动，孩子们都很感兴趣，活动积极性较高，体质增强了，发病率也减少了。

4、中班的健康课怎么上，下面我为大家介绍中班健康活动说课稿《从高处往下跳》，希望能帮到大家！ 说教材：教材分析：新纲要指出培养儿童对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。儿童需要知道必要的安全知识，学会保护自己。

5、球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，孩子们从小班就开始玩球。到了中班，已经掌握了球的很多玩法，自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平，我把本次活动的重点放在花样滚球上，难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。

6、体育课说课稿1 说教材分析： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。而《纲要》在健康领域明确指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

3、幼儿园中班体育游戏活动教案《我能行》

1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。锻炼幼儿的团结协作能力。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。【教育过程 】（一）出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。

2、中班体育游戏优秀教案1 中班上学期体育教案《小袋鼠画果子》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性，学习纵跳触物的基本动作，体验和同伴一起合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期体育《小袋鼠画果子》含反思教案吧。 【活动目标】 学习纵跳触物的基本动作。

3、幼儿园中班体育教案一 目标： 1 练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2 体会集体合作游戏的快乐。 准备： 白气球10个（有大有小） 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带（我是一只小青蛙） 古筝伴奏 过程： 1 开始部分 青蛙妈妈带孩子跳入场地，带领幼儿作热身准备活动，一起跳律动。

4、认识自己，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础。活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了我已经长大了的概念，树立了我能行的信心，产生了我还会长大的期待。

5、幼儿园社会教案 篇1 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强，他们好奇好问，乐于学习和探索。

6、幼儿园体育游戏活动设计方案1 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

4、教师应该如何的中班幼儿体育活动

1、可以让幼儿练习手脚着地的爬、肘膝着地的爬、后退爬并将钻与爬的动作有机地结合起来，以激发幼儿活动的兴趣。 （2）由于幼儿的心脏发育还不完善，要避免憋气类的游戏，如拔河、扳手腕、举重等，这种憋气运动很容易使幼儿的心脏瓣膜受损，影响幼儿心脏的发育和健康。

2、在户外自由活动中，老师除了有意识地组织一些游戏活动外，还应给孩子一些自由活动的时间与空间。每周都有大型玩具对全园孩子开放（不同班级的幼儿戴不 同颜色的帽子，可借此判断不同班级、年龄幼儿的交往情况），这种打破年龄、班级界限，扩大幼儿之间的接触与交往，使孩子在活动中相互影响，共同进步。

3、在每一个体育活动前，老师都要根据活动内容，选择活动器材、布置活动场地。

5、幼儿园中班体育活动《巧过山洞》教案

手机版 我的知道 幼儿园中班体育活动《巧过山洞》教案 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览5 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

教师请几位幼儿合作搭好山洞）看，这么多有趣的山洞，我们一起开着小汽车穿山洞吧！ 进行游戏。可视情况交换进行游戏。 教师讲评小结。 放松整理，活动结束。

中班教案 篇1 活动设计背景 《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活，要选择幼儿感兴趣的问题。近来在我班开展的游戏活动：小脸笑（哭）起来”，我发现小朋友们特别感兴趣，为满足幼儿这一浓厚的情绪体验的兴趣、继续挖掘幼儿语言方面的潜力。

中班体育活动方案1 活动目标 发展幼儿身体的灵活性和协调性。 培养孩子们之间的团队合作意识。 活动准备 在活动场地一端间隔插上4面小红旗，距小红旗8—10米画一条起点线。 活动指导 活动指导一：全体幼儿站成四路纵队，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。

中班教案 篇3 活动背景 幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式，因其气候、场地等条件的影响，而逐步受到师生的青睐。作为传统游戏，“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神，深受幼儿喜欢。

让幼儿在接受训练的过程中达到练习熟练，熟中求巧，形成习惯。 幼儿园中班游戏活动教案【二】 过山洞 活动目标： 用心参加结伴进行的“搭山洞”过山洞的活动，发展发明力。 发展基本动作，进不肌肉的耐力和群众的协调性。 在活动中体验成功和合作活动的乐趣。