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本文目录一览：

• 1、体育的魅力是什么?
• 2、亲子运球比赛体育游戏
• 3、小学生体育课课件(5篇)
• 4、体育游戏教学的意义
• 5、怎样上好一节初一体育课?
• 6、求教怎样打好篮球

1、体育的魅力是什么?

1、体育运动旨在发展体力，增强耐力，提升体质，是一种优质的教育方式。 体育的魅力在于它能够带来健康的身体、平衡的心态和优秀的素质。 体育是全民健身的重要组成部分，每个人都应当参与其中，以追求健康的身体。 拥有健康的身体、充沛的活力和积极向上的心态，是人生的一大胜利。

2、魅力是形容事物有很强的诱惑力，吸引力。体育的魅力是运动中追求人的更快，更高，更强，不断的突破人的极限，展现人的力量。

3、促进社交和互动：体育运动可以促进社交和互动，让人们建立更多的人际关系，增强社会交往能力。

2、亲子运球比赛体育游戏

1、爸爸和宝贝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。2．头部搬运球 爸爸和宝贝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。3．背部搬运球 爸爸把两个球叠放在宝贝的背部，请宝贝背着球送到目的地。4．亲子滚球比赛 爸爸和宝贝手膝着地趴在地上，将球放在身体下面，往前爬，带动球直达目的地。

2、培养幼儿大胆运用球得到体育锻炼，发展创造力 2：培养幼儿相互合作的能力和平衡能力。3：通过运球让幼儿感受到体育活动的乐趣。

3、规则 在游戏过程中，每组成员的手不可以放下或松开皮球。 蚂蚁的触角不可以拿球，每组成员不可以用手拿球往回运。 如果在运球中球掉了，要继续往前走，可以把球捡回来。 哪组运的球最多最远，哪组就胜利。玩法 以比赛的形式进行游戏。

4、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。

5、各班组织亲子游戏比赛，场地安排： 家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点： 游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！ 家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

6、运球大班体育教案 篇1 【游戏目标】 通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。 体验团队合作成功的快乐。 【游戏准备】 绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。 【游戏过程】 热身运动。 跟音乐两人一组做绳操。 游戏《占绳圈》。 介绍绳圈。

3、小学生体育课课件(5篇)

1、小学体育课件 指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。

2、小学体育课件 学习阶段：水平二 学习目标：进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意。 学习内容：各种运球练习 重点：掌握各种运球的方法和要领。 难点：在练习中发扬坚忍不拔的.良好品质。 学习步骤： 自主活动、活跃情绪 教师活动： 组织学生有秩序地进行拿球。 集合队伍，讲解该课的学习内容和要达到的目标。

3、小学生体育课课件 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”二年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。

4、体育游戏教学的意义

该游戏的目的和意义为锻炼身体、增强体质、培养技能与技巧、心理健康与情感发展、团队协作与社交能力等。锻炼身体、增强体质：通过参与体育游戏，人们可以进行全身运动，提高心肺功能、肌肉力量、耐力、协调性等身体素质。

体育游戏形式活泼、内容丰富，趣味性强，以增强体质、娱乐身心、锻炼身体为目的，在小学体育教学中应用体育游戏，不仅有利于满足学生好奇心，增强学生体育运动的积极性，还有利于满足学生生理及心理需求，激发学习兴趣，引导小学生懂得社会规范，提高学生体育活动能力。

意义 促进社会化 少年儿童在体育游戏中能学习认识社会和认识自己。通过模仿各种社会角色学会处理人际关系，遵守社会规范，适应社会生活。特别是在一些集体游戏中，少年儿童需要互相帮助、互相配合，共同完成一些规定性的动作。这对养成少年儿童集体生活的习惯，培养集体主义精神，都有显著的作用。

5、怎样上好一节初一体育课?

1、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。

2、因此，教学中要灵活地组织教学，充分调动学生的学习积极性，切忌出现先紧后松，龙头蛇尾的不良现象。上课前，教师要组织学生布置好场地器材等，为上课作好准备；上课开始时的组织教学特别重要，因为体育课前，学生大部分在操场上进行各种活动，他所注意观察的对象目标较多，思维比较活跃，注意力比较分散。

3、将游戏和比赛，穿插到每一节课中，调动学生参与的积极性。

6、求教怎样打好篮球

1、上篮的关键在于速度和技巧的结合。在进攻时，要迅速判断防守者的位置，利用假动作或变向来摆脱对方。 一旦摆脱防守，应立即全速前进，利用速度优势完成上篮。在突破时，要确保有足够的空间进行进攻，避免在密集的防守中强行上篮。

2、运球技术不够，就不要打组织后卫和得分后卫了。左手运球不行可以练的，方法是右手教左手，右手怎么运球怎么上篮（配合脚步）左手就怎么练习，一段时间后就进步很大了。投篮、传球手酸是因为之前没有持续运动。运动中氧气的供应不足，产生了乳酸，会对肌肉产生刺激，所以会造成肌肉酸痛。

3、可以先从健身开始入手，注重速度，力量，还有身体的平衡性。让后再逐步进行技巧训练。先不要急于和他人比赛，因为技术不到家的情况下容易使自己或他人受伤。等无人防守的情况下投篮，上篮有相当的稳定性之后在进行比赛，当然这需要你不断不断的练习。最后在进行战术训练。

4、下面要练习的就是投篮了，想打好篮球，投篮是基本功。首先要规范投篮手型（我不知道你是否有自己固定的投篮手型。如果你有自己特有的投篮方式，那么你不需要改变，只需要固定并一遍遍反复练习你自己的投篮方式。

5、可以在你练习完运球和三步上篮，打完篮球的时候进行俯卧撑练习。也可以单独抽时间练习。每次练习做两组，每组做10个（或根据你自己的情况来定）。如果自己足够有实力，可以五指撑地做俯卧撑，锻炼手指力量，有助于运球和投篮。最后，练习投篮。这个最好在你练习运球和三步上篮两周后再进行。