1、初中教师每周课时量应为12至16节。语文、数学、英语每周12节,物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节,音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节。体育教师若任教7个班或周课时量不少于14节,美术、计算机教师周课时量不少于18节。 小学教师每周课时量应为14至18节。
2、小学教师每周14至18节,语文、数学每周14节,其他专任教师每周18节。周课时数下限以语文、数学课为标准,其他学科教师折算标准及学校管理人员、职员工作量由学校根据满负荷原则并结合实际情况确定。班额较小的村、完小根据实际情况调整周课时数。
3、国家规定教师每周课时量因学段和科目而异,具体标准如下:对于小学教师而言,其每周课时量一般在14至18节之间。其中,语文和数学科目每周课时通常为14节,而其他专任教师则每周承担18节课的教学任务。这一标准旨在确保小学教师有足够的时间进行备课、批改作业以及参与学校其他教育教学活动。
教育部规定,小学生每天至少锻炼一小时,也就是一周至少七小时。体育课课时规定:小学1~2年级每周4课时。小学3~6年级和初中每周3课时。高中阶段教育(含普通高中、中等职业学校)每周2课时。普通高等学校1~2年级每周为2课时。
小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时;高等学校1-2年级本科学生开设不少于144学时(专科不少于108学时)的体育必修课,其他年级学生和研究生开设体育选修课。让学生熟练掌握1—2项运动技能。打破行政班,开展运动项目教学,提高学生专项运动能力。
义务教育中小学各科周课时量分配新课程标准以下课时为每科周课时量每周课时总量为30。小学一二年级品德与生活3小学三四五六年级品德与生活2中学 义务教育中小学各科周课时量分配(新课程标准) 以下课时为每科周课时量,每周课时总量为 30 节。
-2年级体育课相当于每周4课时,3-6年级体育课和7-9年级体育与健康课相当于每周3课时。各地在制订体育课程实施计划时,应明确小学体育和初中体育与健康课的周课时要求,确保开足体育课。
1、小学体育达标成绩 增强青少年体质,让“小眼镜”“小胖墩”越来越少,如今的小学生体育达标的国家标准也已经改变,体育项目上减除了立定跳远;二年级包含50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳;三年级开始增加1分钟仰卧起坐;五年级再次增加50米*8往返跑。体育总分120分:标准分100分,1分钟跳绳附加分20分。
2、小学生体育达标标准主要包括身体形态、身体素质和运动技能三个方面。身体形态是指学生的身高、体重和胸围等身体指标。一般来说,小学生的身高和体重应该符合相应的年龄标准,不能过于肥胖或瘦弱。此外,胸围也是衡量学生身体发育情况的重要指标之一。
3、身体素质类:包括50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐以及50米×8往返跑等项目。 总分120分,其中标准分100分,1分钟跳绳附加分20分。成绩评定标准如下:- 90.0分及以上为优秀。- 80.0~89分为良好。- 60.0~79分为及格。- 59分及以下为不及格。
4、身体素质类:50米短跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50米*8往返跑。评分标准概述:总分120分,其中标准分100分,1分钟跳绳附加分20分。
5、一)小学二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。 (二)小学四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。 (三)小学六年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目。
6、四年级体育考试项目包括身高、体重、50米跑和座位体前屈等。 评分标准如下:90.0分及以上为优秀,80.0~89分为良好,60.0~79分为及格,59分及以下为不及格。 以某小学四年级男生为例,身高143厘米,体重35公斤,50米跑9秒,座位体前屈12厘米。