大班体育比赛跑步游戏方案,大班体育比赛跑步游戏教案

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班体育教案:聪明的龙
• 2、大班体育活动巜小马拉货跑得快》应该怎么上
• 3、幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案
• 4、大班体育《跑步》教案

1、幼儿园大班体育教案:聪明的龙

师：这一关要考验小朋友们的智慧。首先跟第二关一样，6条小龙在场地中找空地跑，当听到老师喊出一个数字的时候，你们要迅速组合成相应数量的小龙。比如，我喊3，你们就要组合成3条龙，我喊4，你们就要组合成4条龙。不管你们怎么组合，只要小龙的数量对就行。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 让幼儿乐意参与角色扮演，体验游戏的快乐。 幼儿在游戏中练习钻、跑、跳等基本动作，增强身体动作的敏捷性。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

2、大班体育活动巜小马拉货跑得快》应该怎么上

体育部但是身体的运动也是智力的运动。接力跑我出不给的方案是如果你们班有两个跑得快的那就放在开始和结尾让他们跑第一棒和最后一棒，如果有三个能跑的就两个在倒数第二棒和最后一棒还有一个放第一棒，如果有四个能跑的就再好不过啦。

在练习跨越过一定高度的橡皮筋这一环节，在进行试上的时候我只是要求学生利用各种方法跳过橡皮筋，没有考虑到学生会拓展思维，有的学生从下面钻过去，有的学生翻跟头过去，存在一定的危险性，所以在正式上课的时候，我再三申明，必须是从橡皮筋上“跳”过去。

将三个平衡木排起来并铺好海棉垫，让幼儿自己爬上平衡木走过“桥”并从“桥”上跳到垫子上。 然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“起伏桥”上走回来。 视幼儿情况逐渐增加“桥”的高度，鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。 活动结束 教师对幼儿的表现作积极的评价，表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。

热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。 教师与幼儿扮演成小火车。 念儿歌活动身体： 小火车，跑得慢，三，跑得快，一，左跑跑，三，右跑跑，一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜——，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，三。

3、幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案

玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。（2）请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。

准备一个适合往返跑的场地，并明确起点和终点位置。 在场地中放置标有4的标志物。活动流程：热身活动 教师带领幼儿进行全身关节的热身运动，并引导他们观察往返跑场地，激发他们探索不同的玩法，如跳跃、跨越和绕圈跑等。游戏活动 教师向幼儿展示往返跑的正确动作。

游戏目的：通过爬、钻、跳、锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。

针对幼儿10米往返跑的标准，对于男孩而言，理想的成绩应小于8秒；对于女孩，理想的成绩应小于1秒。 10米往返跑作为幼儿园体能测试的重要项目，能够有效反映孩子们身体的反应速度和灵敏性。 在这个项目中，达到优秀标准的男孩应跑得比8秒快，而女孩则应跑得比1秒快。

幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育活动：勇敢的解放军 大一班** 活动目标： 掌握肩上挥臂投物的基本动作，投掷能有一定的目测力和准确度。 积极主动地参与投掷游戏，乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备： 沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

4、大班体育《跑步》教案

大班体育《跑步》教案1 课程准备：木哑铃、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子 教学目标：通过亚运的背景，引导小朋友成为一名跑步运动员，经过训练和考验成为跑步冠军。训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿，训练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。

幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案 活动目标： 对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 发展自身的耐力、速度和灵敏性。 训练往返跑的动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备： 设计场地，设置起、终点。

跑跑跳跳大班教案1 【活动目标】练习跨跳的动作，提高全身协调活动的能力。培养幼儿积极动脑筋、想办法，勇于克服困难的精神。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 进行走、跑、跳、飞的动作练习，锻炼灵活的反应能力。 幼儿能依次进行游戏，提高小组协作的配合的技能。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备： 信件若干，小鸭、小熊、小兔、燕子头饰若干，羊羊的家三个。

大班体育教案小鸡快跑1 活动目标：练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。活动准备：在场地四周布置小树林（可乐瓶）、栅栏（用橡皮筋拉在椅子上）。鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。