1、一样好。慈利县第四中学是一所百年老校,曾经为社会培育出了一大批杰出人才,办学成绩斐然,交通便利,环境幽雅,设施齐全。麓山国际学校是比较亮眼的,能够成功跻身前五可见麓山国际学校在实力水平上有很大的进步,培养受欢迎的世界公民”是麓山国际实验学校的育人理念,教师认真负责,环境好。
2、张家界慈利县内分布着多所历史悠久的高中学校。慈利县二中成立于1906年,坐落于慈利县零阳镇东部,拥有百余年的悠久历史。慈利县三中则位于溪口镇,为该地区的学子提供了优质的教育资源。值得一提的是,慈利县原四中已经更名为麓山国际慈利校区,成为了当地教育的新地标。
3、慈利有6所高中。 从一中到六中,只是一中、二中、四中、六中比较有名,其它的两所高中就不出名,所以好多人已为只有四所高中。
活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游” 活动宗旨:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。 活动主体:全体员工 活动地点:某景区 活动行程安排:在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。
户外集体活动策划方案1 活动主题: “凝聚心感悟,欢乐户外游” 活动宗旨: 为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
户外郊游活动方案(篇1) 活动背景 一场细雨过后,我们迎来了久别的春天,与此同时,大家把大部分精力投入到考研中去,为了活跃班级气氛,让大家有一个喜悦的心境,在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们--寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。
代表们对我县寄宿制学校建设各项工作及成效给予充分肯定,认为县政府及主管部门强化目标导向和问题导向,采取有效举措,有效改善了寄宿制学校教学环境,提升了教育水平。
乡镇寄宿制学校的调研报告1 为进一步加快寄宿制学校建设步伐,健全和规范寄宿制学校管理制度,提高管理水平,发现寄宿生管理工作中存在的问题和不足。近期,肃北县政府教育督导室组织相关人员对全县寄宿制学校的管理、运行情况进行了调研。
【2017小学寄宿制学校办学情况摸底调查报告1】 我校是一所农村寄宿制学校,现有在校学生701名,其中初中生499名,小学生202名。初中寄宿学生288名,其中绝大多数是农村留守儿童。为了给这些寄宿学生营造一个健康快乐的成长环境,学校成立了由校长为组长的寄宿生管理领导组,制定寄宿生管理制度和办法。
现将调研情况报告如下: 基本情况 为了我校农村义务教育寄宿制的建设和管理运行,就我校农村义务教育寄宿制建设和管理情况开展了深入调查。通过2013年4月16日,我校将100名学生进行问卷调查。在问卷调查的过程中,听取了各个学生的意见建议,较为全面地了解和掌握了我校寄宿制建设和管理情况。
透过一年对周老师的指导,周冬若老师能比较熟练地运用word修改文档,能运用电excel制作表格,能运用powerpoint制作PPT课件。
教师教学个人工作总结1 本学期,我自觉遵守学校 规章制度 ,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
教师年度考核个人工作总结1 作为一名工作快四年的青年教师,在教学活动中,自己边摸索边实践边请教,慢慢总结出一种适合自己且行之有效的 教学 方法 ,同时也感觉到迫切需要得到经验丰富的老教师的指点,以便更有针对性的提高自己的教学能力。 恰逢此时,学校为了帮助我们青年教师提高教学水平,搭建了“青蓝结对”这个平台。
年教师个人工作总结与计划(一) 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
教师教育教学工作总结 时间过得真快,来到xx初级中学已经一年了,我在自己的岗位上也走过了一个春秋。
1、慈利县第二中学以其丰富的课外科技活动和优异的成果在教育领域取得了显著成就。学校组织学生积极参与,《拯救大麻鹣—爱鸟系列活动》荣获国家级优秀活动主题创意奖和湖南省一等奖,江垭库区蕨类植物资源调查项目也获得省级一等奖。
2、年,湖南省教育厅正式确认其为慈利县第二中学。成立以来,该校已培养了超过两万名高、初中毕业生,其中包括了诸如“两弹元勋”陈能宽、“教育家”黄泽南等杰出人才,以及诸多军政要人、商界巨擘和知名学者,如战斗英雄李刚、谭本宏等,都曾在这里求学,成就卓越。
3、溇江的碧波倒映着慈利县第二中学的青春足迹,流淌的江水见证了学子们的成长历程。林涛回荡着我们的歌声,古老的古楼里蕴藏着学校悠久的历史荣耀,每一声钟声都在唤醒现代文明的篇章。在这里,我们将仙鹤的意境化作白云,用笔墨描绘小树的绿意,立下奉献的誓言,踏实地追求知识的奋进。