大班室内体育比赛游戏教案,大班室内体育活动

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班室内游戏教案(甄选6篇)
• 2、幼儿园大班《室内体育游戏》教案
• 3、大班体育游戏活动方案策划

1、幼儿园大班室内游戏教案(甄选6篇)

1、幼儿园大班室内游戏教案（1）活动目标：培养团队合作能力。锻炼快速反应与敏捷思维。活动准备：一只熊的头饰。场地两端各设一条起终点线。活动流程：热身运动：师生一起做《世界真美好》的律动。游戏介绍：老师戴上熊头饰，扮演饥饿的大熊，引导幼儿扮演小朋友，利用变身成“石头人”的方式躲避熊的追捕。

2、游戏情境设置，学习儿歌。规则介绍，明确玩法。教师指导，幼儿分组游戏。幼儿自主游戏，轮流扮演角色。总结评价，表扬表现。活动反思：注重活动趣味性、教育性，关注幼儿差异，激发兴趣，提升能力，确保安全。

3、教师：有一天，小动物们聚在一起讨论如何对付凶猛的老虎。（出示图3）提问：你们有什么办法帮助小动物们对付老虎？幼儿自由讨论。出示图4，教师讲述。出示图5，提问：狐狸想出什么方法？幼儿自由发表意见。提问：老虎吃糖后会怎样？（出示图7）幼儿思考。

4、蜘蛛先生要搬家教案（1）活动目标：培养幼儿观察力和语言表达能力，通过看图讲故事并自编故事，增强想象力。引导幼儿感知故事问答式的结构，了解故事内容。传达乐观精神，培养幼儿面对困难时积极应对的态度。通过语言和动作结合的方式，使故事更加生动有趣。

5、鼓励孩子们去幼儿园的其他地方询问工作人员是否感到快乐，分享故事。教学反思：活动旨在让孩子们体验帮助他人的快乐，理解快乐的多元含义，通过故事和角色扮演，激发孩子们的同情心与乐于助人的品质。

2、幼儿园大班《室内体育游戏》教案

1、幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水 目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。

2、大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

3、幼儿园室内游戏教案（篇1） 游戏目标 让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。 教育小朋友要讲卫生，预防疾病。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、幼儿头戴维吾尔族小帽，分组排队站在场地一端。音乐响起，教师说：“小阿迪力们开始达瓦孜表演吧！”各队第一名幼儿双手与肩同宽，拿着一根玉米杆前行，登上平衡木，平稳地走到平衡木的一端，然后慢慢转身再走回平衡木起点，下来后，将玉米杆传给下一名幼儿，第二名幼儿接着走平衡木。

5、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？师生共同参观大班年级组的种植地。

6、适合幼儿园大班或者中班玩的室内和室外游戏 60 能带动孩子的积极性，适合集体玩的，室内、室外的都需要，越多越好，希望能详细一些。... 能带动孩子的积极性，适合集体玩的，室内、室外的都需要，越多越好，希望能详细一些。

3、大班体育游戏活动方案策划

做一些有趣的动作，做热身运动，为下一环节做准备。利用废纸做雪球，为打跑“敌人”做准备。这一部分有点难度，教师要讲解好。 以多种方式练习基本技能，使幼儿在游戏中获得锻炼。 让幼儿在轻松的音乐中作放松运动，结束活动。 大班体育活动方案2 活动目标： 练习走、跑的动作。

幼儿园大班体育游戏方案1 活动目标 引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。 幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。 发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。 活动准备 了解影子的产生。

大班户外体育活动方案1 活动目标： 让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本 方法 ，锻炼其手臂力量。 激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。 调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。 活动准备：录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。