体育比赛器材设施检查内容,体育设施器材场地检查记录

2024-10-21 5:45:09 资讯 伴我安

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1、教育部对中小学体育器材设施配备提出了哪些要求

体育器材所用的材料、外形和结构设计、主要零部件静负荷能力、稳定性、安全警示要求除应符合相应产品标准外,应分别符合GB 19272-2011的6的规定。8 需要安装的体育器材设施应严格按照相应的国家标准或行业标准要求进行安装,同时应符合GB 19272-2011的7的规定。

教育部对中小学体育器械设备及教育要求,有下面三点:教育管理包括落实一小时体育锻炼时间、建立军训制度和召开运动会等。条件保障包括体育教师配备率、体育场地和器材达标率等内容。评价机制包括中考中体育分数比重、视力检测率等内容。学生体质状况包括学生体质健康标准达标率、视力不良率等。

一类必配是指各学校均须配备的最基本的器材设施;二类必配是指原则上学校也应配置齐全,但确因客观条件所限,难以配齐的,学校可有一定的自主性,根据本校的条件因地制宜的选择,其中足球、篮球、排球三项相关器材设施中不得少于两项。选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施。

由我部组织制订的《中小学体育器材和场地》国家标准,已经国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准发布(标准编号:GB/T19851-2005),自2005年10月1日起在全国实施。该标准是根据我国中小学生生理、心理发展规律和特点而制定的,是义务教育阶段中小学校体育器材配备和场地建设的规范性文件。

Ⅰ类小学:仪器橱12个以上,准备台1个(铺防腐胶垫),有窗帘,有防火、防危、防盗措施。Ⅱ类小学:仪器橱8个以上,准备台1个(铺防腐胶垫),有窗帘,有防火、防危、防盗措施。准备室应有足够的维修工具(小学木工、金工、塑料工具箱)。

2、田径运动会检查长、检查员工作细则(详细)

1、团体奖项设置我院学生田径运动会共设以下奖项:(1)按运动会比赛总分设团体总分第第第第第五名五个团体奖项。(2)按班级在运动会中各种综合总评分数设五个“精神文明奖”。(3)按开幕式方队入场评分分数设三个“方队优秀奖”。

2、检查裁判主要任务是,维持田径场秩序,为其他裁判员正常工作和运动员正常比赛提供良好的环境,检查运动员是否有犯规,若有的话及时上报。田径(track and field 或者 Athletics [1] )或称田径运动,是田赛、径赛和全能比赛的全称。

3、在径赛裁判长领导下进行工作,确保径赛项目比赛符合田径规则的规定。 赛前要复查径赛场地、设备和器材。在比赛过程中,检查径赛运动员有无犯规情况,在跨栏、障碍跑项目中检查栏数、栏位、栏高是否准确,在接力项目中管理好第四棒运动员的上道等。

4、竞赛规程是进行竞赛工作的依据,通常包括以下内容: 运动会的名称、目的任务与要求 主办单位、比赛日期及地点,参加单位及组别等,根据运动会的组织方案拟定上述内容。 比赛项目 根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员的水平拟定。基层单位举办田径运动会,比赛项目设置一定要注意具有群众和广泛性。

5、成立xx职业技术学院xx年学生春季田径运动会组委会及办事机构。 (一)组委会: 主任:伍永胜 副主任:李xx。 委员:卢xx。 (二)办事机构: 仲裁委员会 ①主任:伍xx ②委员:李xx 竞赛组: ①组长:李xx ②组员:许xx 职责:负责运动会竞赛的组织编排、裁判员安排及开、闭幕式的组织工作。

6、分钟跳长绳项目为各班级必须参加的项目,无需在报名表上填写名单, 4×250米接力项目可不写运动员姓名,实心球及引体向上要填写姓名。

3、体育器材管理工作总结

1、体育器材管理工作总结1 作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。 做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 分类存放。

2、加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育,消除体育教学中伤害事件的发生,保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。 对学校体育器材、场地进行管理、维护制度落实到每个人身上,不断完善。创建了良好的教育教学环境。 开展丰富多彩的体育课外活动,确保学生每天有1小时的体育活动时间。

3、小学体育工作总结 篇1 光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。

4、体育工作总结1 本学期我校体育工作在市 教育 局和学校的总体布署下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,促进师生感情,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

5、学校体育工作经验的总结 学校体育工作经验的总结(一) 指导思想 本学期,我校体育工作坚持以“健康第一”为指导思想;以构建“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全面地推动了学校的体育工作蓬勃发展。

6、器材管理不善。没有明确器材负责人的具体职责,经常造成缺少、丢失的现象。安排工作人员不清楚,没有很好的调动所有人的积极性。啦啦队评选不够严谨。

4、塑胶跑道的验收标准有哪些

1、在验收塑胶跑道时,首先需要查看的就是塑胶跑道的外观。塑胶跑道颜色均匀一致,各种道线、点位线颜色均匀一致、清晰、鲜艳,无明显虚边。各种道线宽窄尺寸正确,分道线间的距离要准确一致,直道部分要平直,旁道部分要圆滑,无折线产生。

2、塑胶跑道验收标准如下:标准跑道全长为400米,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成。除草地跑道外,跑道内侧应用适宜材料制成的突沿加以分界。突沿高约5厘米,宽至少5厘米。应在跑道内突沿外沿以外30厘米处测量跑道长度。如无突沿应在标志线外沿以外20厘米处进行测量。

3、四) 交纳验收费:非会员单位与会员单位的验收费标准分别为Ⅰ类3万元人民币、Ⅱ类8万元人民币、Ⅲ类5万元人民币;室内200米标准跑道按Ⅱ类场地收费。(五) 审查验收文件:中国田径协会验收组对申请单位提交的验收资料进行预审,合格后进行现场检测验收。

4、厚度:实测值应在13mm至15mm之间,合格率需达到90%以上,且各区域不得低于9mm,撑杆跳等特殊区域需大于18mm。 拉伸强度:要求不低于0.4MPa,以保证跑道的强度和耐用性。 断裂伸长率:需大于40%,以确保跑道在承受压力时有良好的弹性。

5、验收标准还包括了垂直变形率W500,一般休闲场所可放宽要求,但专业级比赛场地则需严格控制。球反弹率在国家性比赛以下级别和健身场所,可适当放宽标准,但视觉效果和运动员体验是关键。外观方面,场地需遵循GB-2002第6章,允许有微小偏差,但需符合7条款的严格规定。

5、简述学校体育场馆器材管理的内容有哪些?

学校体育场馆、器材的管理是学校体育管理的一部分。学校体育设施物质内容可分为固定资产和消耗器材两大类。其管理内容包括制度的制定、检查验收工作、养护维修、器材制作等工作。

体育器材是学校进行体育教学,开展体育活动和比赛的必备设备,应由专人负责管理。各类体育器材应按统一帐目要求分类登记入册,增减应及时记帐。室内体育器材要分类科学存放。师生需使用体育器材时,必须遵守学校的借用制度。体育教师因教学工作需要长期保管使用的器材要按规定办理借用手续。

在教学中,要充分有效地利用场地器材,使其更好地为体育教学项目服务。

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